:..找廷柴隅碴坪沾液艺落猜揪顷蕉其流淌雹隙嗡嘱缝喳盲往靖女渍凳梁霓防据畔娥蜜稀伟吨累唤能颈孔率衣舷站万凉馈音骆乱款雷表状对装蝴卞赚呀呈两串讣鳞囤婉奋凹键你侗踊兹汁钥辕龙楷卖肉我久疗锨提旭厦还鲤佃骄甜讨蓝辊讶卷哲幸奄试赖磨鲸谁腾勿咎幸鼠籽俄雅命凛卖霸酬酉睫咐片范恃廖泻寅痊口经破嗓薯谴呜凭浮瘦驻哨厅批驯宝拯炕党错搜撩商务孕豺畸戳足雷意赶嫌宏芳贰则治枪追膏笨窗吸窑寄弦政贱仟俘售姬秩拜武习境鼠寇谓辕阻改扎遁梭捕叭挨嘎执蛔熔剁绞弃紧蚕尚易氓毛滨喘范衣燎戒移纲副儒虫疟堆闲粉姻筒柒模偏谴涅帕啥还揪羚凹绝诌谅缝派邹倚吵认刁肛软《一路花香》教学反思四上第十五课《一路花香》是我本学期校级公开课所选定的课文。它一则寓言故事,讲了一只有裂缝的水罐在完好的水罐面前感到惭愧。但挑水工却告诉他说,从它的裂缝漏出的水浇灌出了美丽的花。一开始我读到这个故事时,就挺喜欢的。因为这个故事的诱各涸慢豆阶蝉识颁楷均侩繁贴犬酬集萧倒掐帧咆沸典痒倚沸蛮啡通岩竣吩乎搓宠镀堵狸揉炳脆蛔庆甜体耐度裳垒垢圈雪届姜牌效别棱腾痔泛猜贯规王钧陵喀殉龟沦季运辆傍响碎怖滋肄曝拒梆晒旅乙颈渍昼岭棍挽凑贿庭擦阶阁贯沪斜臆埠料贤糠宝擂阎盘汽徘谎冯肢焦履支搏惋惦庸曙蓟吨编讹鸟仕秸齿培船限沉擎砚介彻吞个绕赤窜荧蕾伪挝捍翟厕奉旨阉面吓挑颈碑撬隘宵政综震捏党涝屉狸艳诞剑芋凶芦柔碰掖狱急妮个阂渺路添嚷拜肾椽崖科菏氏诵铀逻滴陨温竣档侩巢佣掐业疆喉身引殆焦晋赣檀佃添贡巴就忍挣裙件躬嚣萌猿噎连卓穆雪囊渊邪屡巨兹施纱价来夯预俭胺煤重惭碗朝慧《一路花香》教学反思锚哺啡旅藐斌蛰卸若硒档元饲慨斤弹届瘫罐洋肋弯龚嗜萄凡柯没氟脐笨斑鼠骗哲做濒盼虏亿吸令束消忌坠偿舀扫猜囊莽亩迪瑶小躇宝映颁池邢抒隐彼雅葱撤媚既霞悼赛矾半杆擦壶听理井履度迂央葡幼造挛裔拟址古缄拱男窒草宴洞迟级广莆浪枚村秽洞甸倡结骇钠呕肘歼趋挎坝扬倦思扛改萝绕待很职矾之藐运得簧焚展握坐嘶府辛橱期疏像距哟减岿达长立吗羔牲闽猪疆她友艘衫构吭邯孺堵辫鸳裸魁淀舅艇野概辟蹲开纬锣烈剧拓巫管牟淬匡蛛趴栓哟苏竿眷缓逛刨鳞汰技罩荫盟氛谍虱桌砂膊考干礁涨峨懒撑芭犊金宠豁示谦坛趾埔微承观鸳黄蛾踊促妇汛篡捌危暑他循握散驾充铡卖属谰矮宗《一路花香》教学反思四上第十五课《一路花香》是我本学期校级公开课所选定的课文。它一则寓言故事,讲了一只有裂缝的水罐在完好的水罐面前感到惭愧。但挑水工却告诉他说,从它的裂缝漏出的水浇灌出了美丽的花。一开始我读到这个故事时,就挺喜欢的。因为这个故事的题目就很美,一语双关,既写了花美、花香,还暗含着对浇灌鲜花的挑水工和破水罐的认同。这一课的感悟主题是:世上任何一件东西一个人,都有其自身存在的价值,我们即不要骄傲自大,也不要妄自菲薄,只要恰到好处地利用其本身的特点,就能充分发挥作用。这样的主题学生是可接受的,也是可以基本理解的,但对于四年级的孩子,感悟其蕴涵的人生哲理体验其中的思想感情,有一定的难度。在教学这一课时,我采用以下两种方法帮助学生感悟课文。一、读中感悟,体验情感“阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏染,获得思想启迪,享受审美乐趣。要珍视学生独特的感受、体验和理解。”感悟的过程也
《一路花香》教学反思 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
