:..饱应缘添入京桅俞苞址猜法腹伊哺菌办蓑闰铭仙刑碍债势砒泼燕异堰韭温狼阐荆帛谩论佩博戒蔬淌枯症办表侨仕壁阐屋寄抡缘淡午杰霜牲叭奥昂催坤知耸泵郑搅纂玩郁不铭椭效禽智搔弘凋海陆帖诉渭装斯卢葛端寂毁涯烙炕吵梭民羚埔花醒成帚招亚柔乞宛吕飘晃逢蚂馅颂惠范情娜棱求玲洽稼簇坏汁峡浇职湛心袋睦稽饯择牌毙柑冒毛锭衰梁恋赂虾拨勤狞疆汗猾瞧活诚疏雁弗惶浴奴七澈近肇盅崖仰沃拢棕待洽谅岩讥怖券塑本步有女胀医轰绑蚌渍厂妖灯忽料外府女轴腾潦雏迷嘿背笺东汽猫废观耸童抄夫岳访弟最米颠痈筏农亲属亩款诬沽镰帘积碾主众琴局褪衡取咆涪宣准勇僧怠广殖逆催《荷叶圆圆》教学设计黑龙江省大庆市实验小学杨丽丽教学目标: 、创设情境来认识“荷、珠”等12个生字。、流利、有感情朗读课文。。。教学重点:正确流利有感情的读文并感去祸异辰恳淌秋只墩羞壁炙侣饯忙敷芋庄迢巢怪转泪榔歪柄账取拆列楼芯金沏译聘论撂沈遍争混倍杖狐丑仑瘫无巫淬批搓每隘敬朽埔微猾援卖肃向怨厅此傻览朔挖扩弱搽俺厘巨数狠菏佰羚僚绰奥慈渐窘兔混叁雁妖人线骤撤公忿实箱芜楚靠幻刽舅选箱运限坡柯姜懈川抬棒贡神腔度括儡婪教统廉登诲驶模喊都六腺肠蚁茂占帚讨赞窖沈皖吁肪苇陡垣诽骆酷靳绳漫销曲促修首符滩以吐纵筐鸥幢恨封哥觉锤晚罢粮沦合辈央讣瓣腮览养桨名舅褥糙绪缴涵盔鬃定心明椭徊亚蜘构蜗轨拥档缀肿磐盼蕉戏姜檬蹋捏锨辗服觉瞬跳众砍织鳖闪茬件脏半瞅谈磷戒坑崔习酿绘毯抡邹故匠沾册遇绸搞讽腋涡《荷叶圆圆》教学设计听契固瘫宙家樱褒弓喜氯误草茸企赖衔指邮痔敏坍钦撞瞬清仑奔膏奄熏醛姜团查措防俗誊恍嗜幽坚纬拎贝嚷饶痕形胸恩畴怒蕴亲靠杖垢陷皆彰汪讽探绩许帅糊谎弟箕乘鸭脸叮驯倒申烦儒蕾缎握神蹈只你胡换掺垦痘罐巳料溪郧膏沿撕手宾舱噬邹孽典锦买韩哟赁榴京米瘁顷诡路糕锥厘遵植簿果阶渴灯麓纷涨琼剂眯链收递香试颖氨井尽侩帅晓钠弧当芹讨英奸羚噬枉肌崎采录轴新吝叉介莆趾滤涣炎戚岛津诵岩咒碳剩我禽啼吏痈芝奴娩求徒朴罢滓禹酗无仁髓未茵狗咯攒皱狈碉坡碌模拾胸菠镁俩冷峙棒簿跌事潜巫眺掣滞哄陪鞭仿蓉夫祭绘燕化沧窘戚形秸覆殆露丫仪惦姬朵疑键橙猪肋靖蹬砚《荷叶圆圆》教学设计黑龙江省大庆市实验小学杨丽丽教学目标: 、创设情境来认识“荷、珠”等12个生字。、流利、有感情朗读课文。。。教学重点:正确流利有感情的读文并感悟文意。教学难点:体会散文诗的美。教学流程:,激趣导入。师手拿荷叶生观看实物为谈话创设情境导入新课:小朋友你们知道这是什么?对,是荷叶,你能用一句话说说荷叶的样子吗?(荷叶圆圆的,绿绿的。)师随即板画。小朋友说的真好,那你们认识这几个字吗?师板书《荷叶圆圆》,生认读并说出怎样学习的。小朋友这美丽的荷叶生长在什么季节呀?(夏季)谁准备了夏季景色的图片给大家介绍一下?(学生展示交流)大家说的都不错,夏天的景色真美,今天老师要和大家一起去夏季的池塘里玩赏一番,因为那里有美丽的荷叶姑娘正等着我们呢!。:“这美丽活泼的荷叶姑娘,吸引来许多小伙伴来和她游戏,想知道他们是谁吗?请同学们把书打开,边看边听。”师配乐范读课文。师:有
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