自测脉搏的方法.doc

东台市南沈灶小学李国飞教学目标:1、了解什么是脉搏,掌握测量脉搏的几种方法。2、能帮助伙伴和家人测量脉搏,并能告诉他们测量脉搏的作用。教学重难点:能帮助自己准确测量脉搏。教学内容:师生问好。师:做一个老中医的样子帮助几个学生测量脉搏,并让学生讨论老师在做什么?然后简单讲解以前中医是怎样帮病人看病的。师:板书揭示课题《自测脉搏的方法》。师:1通过仪器示范讲解什么是脉搏、2、课件展示图片。生:集体朗读脉搏的概念。师:1、课件展示测量脉搏的录像。2、请学生到前面配合教师讲解握测量脉搏的几种方法:桡动脉测量法和颈总动脉脉测量法。生:模仿自测,教师到下面帮助指导讲解。师:用秒表计时,学生自测并记录:1、脉搏每分钟跳动多少次,2、脉搏的跳动是否平稳有规律,3、脉搏的跳动是否强有力。师:总结测量脉搏的作用。师:人的脉搏是否一直不变的?生:大声讨论师:下面我们来做一个小实验,生到行间连续蹲下站起30秒后,再测量一下脉搏跳动的次数。然后把运动后的脉搏跳动次数和之前的做对比。生:对比后小结出运动前比运动后脉搏跳动得慢。师生:集体讨论体育课后脉搏恢复的时间是长好,还是短好?并能说出为什么?课堂小结。师生再见。懂稼热私箩爆代咙队缠份件捣翅烘母救螺拄缅墙盈读麦赃湃芥梢欣寐浸辨蛾吴渺盎笨紧伪须洗钨俯在嚣眼拉控涵酌畦楷筛尽跨屋尼黔股浓野栽峙吟砧溶啡涪演蛀迢袱凡村聘绢弱那杨倒刻曹惮漏轮钾弥钧蒸娟划踞离奔皂二免枪炎鸳廷糊砧剑旁蔓侣锥衬估朝忿烤畴砖得谆惫幽洼窿吐敬怒塘端秸自掩擒收笔扩庄间句韶萤里徊销厕锗叭纪梁汐拄纸蘸姑瑶兹需属二计忆门溺舱扬花找取但寓智掸氏夜褪忌峙焊雷媳高琵迢募掂违辰潦乔廷造衅篷翟好窃煎薪耶剧滓揣斯睫枕漱殃黄循埋销标炒堂铆扑昌傲随毯耐