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初中物理知识点总结(初二).doc


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:由物体的振动而产生。物体振动就一定发声,只是我们未必听到。:声音靠介质传播。真空不能传声(真空传声实验与牛顿第一定律都是实验+推理得到)。通常我们听到的声音是靠空气传来的。:在空气中传播速度是:340米/秒。声音在固体传播比液体快,:S=1/:音调、响度、音色。(1)音调:是指声音的高低,它与发声体的大小有关系,声源振动越快音调越高。(2)响度:与发声体的振幅、距声源的远近有关系。(3)音色:与发声体的材料、形状、结构有关。:拨尺实验:尺伸出桌面长度越长音调越低;用手指蘸水后摩擦杯口,水越少音调越高、响度越大。:(1)在声源处减弱(如消声器);(2)在传播过程中减弱;(3)在人耳处减弱。:频率在20Hz~20000Hz之间的声波:超声波:频率高于20000Hz的声波;次声波:频率低于20Hz的声波。(它们的传播速度仍是340m/s):方向性好、穿透能力强、声能较集中。具体应用有:声呐、B超、超声波速度测定器、超声波清洗器、超声波焊接器等。(多普勒效应测速)△:可以传播很远,很容易绕过障碍物,而且无孔不入。一定强度的次声波对人体会造成危害,甚至毁坏机械建筑等。它主要产生于自然界中的火山爆发、海啸地震等,另外人类制造的火箭发射、飞机飞行、火车汽车的奔驰、核爆炸等也能产生次声波。:是指物体的冷热程度。温度计是根据液体的热胀冷缩的原理制成的。(℃):单位是摄氏度。1摄氏度的规定:把冰水混合物温度规定为0度,把一标准大气压下沸水的温度规定为100度,在0度和100度之间分成100等分,每一等分为1℃。(1)实验室用温度计;(2)体温计;(3)寒暑表。体温计:测量范围是35℃至42℃,℃。:(1)使用前应观察它的量程和最小刻度值;(2)使用时温度计玻璃泡要全部浸入被测液体中,不要碰到容器底或容器壁;(3)待温度计示数稳定后再读数;(4)读数时玻璃泡要继续留在被测液体中,视线与温度计中液柱的上表面相平。、液体、气体是物质存在的三种状态。:物质从固态变成液态的过程叫熔化。要吸热。达到熔点,持续吸热,:物质从液态变成固态的过程叫凝固。:晶体熔化时保持不变的温度叫熔点;。晶体凝固时保持不变的温度叫凝固点。晶体的熔点和凝固点相同。:晶体都有一定的熔化温度(即熔点),而非晶体没有熔点。补:吸热内能一定增加但温度可能不变,但内能增加不一定是因为吸热,也可以通过做功,“热量”是个过程量,不可以用“含有”来修饰热量传递需要存在温度差、热量从高温物体传向低温物体,所以不再加热后水中依然有气泡上升。:11.(晶体熔化和凝固曲线图)(非晶体熔化曲线图),晶体在AB段处于固态,在BC段是熔化过程,吸热,但温度不变,处于固液共存状态,CD段处于液态;而DG是晶体凝固曲线图,DE段于液态,EF段落是凝固过程,放热,温度不变,处于固液共存状态,F

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