;(重点).(难点)导入新课回顾与思考问题代数式的定义是什么?思考你能利用列代数式解决实际问题吗?用加、减、乘、除及乘方等运算符号把数或表示数的字母连接而成的式子,℃.如果山脚温度是28℃,那么山上300米处的温度为;一般地,℃在解决实际问题时,常常先把问题中有关的数量用代数式表示出来,即列出代数式,使问题变得简洁,,用代数式表示:(1)比该数的3倍大1的数;(4)该数的倒数与5的差.(2)某数与它的的和;(3)该数与的和的3倍;典例精析例2用代数式表示:(1)a、b两数的平方和减去它们乘积的2倍;(2)a、b两数的和的平方减去它们的差的平方;(3)a、b两数的和与它们的差的乘积;(4)偶数,:(1)a2+b2;(2)(a+b)2;(3)(a+b)(a-b);(4)偶数是2的整数倍,,偶数和奇数可分别表示为:2n、2n+1(n为整数).列代数式就是把实际问题中与数量有关的语句,用含有数、字母和运算符号的式子表示出来,也就是把文字语言转化为符号语言.①要抓住关键词语,明确它们的意义以及它们之间的关系,如和、差、积、商及大、小、多、少、倍、分、倒数、相反数等;②理清语句层次明确运算顺序;③%的数是;:设一个数为x,(1+10%)xx2-;这个数的2倍与的和可表示为;:“比k的平方的2倍小1的数”为()-1B.(2k)2-(k-1)2D.(2k-1)%,第三季度又比第二季度增长了x%,则第三季度比第一季度增长了()%+2x%C.(1+x%)2D.(2+x%):起步价为7元,.(1)某人乘坐出租车4千米需元;6千米需元;(2)若这人乘坐x(x>3)千米,(+)
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