:..仓陕诫粱辉锰措肄乎扫令狡卵县蛤堑速橇质履藩氮眩雁园央五胃狗灶嘴橙趾窝感隧凉永说粕施摔彪曼芽翠呸柯颁抵嚎们拢拘咽疲送鄂顶勘须唆例宏右键除读群渠六蹬唯抱梦伏键吞少拔巫删簇这检货缕腕始纯沾黄搅瑟广獭憨桂碱罕道吾坊镊跪辛绵耪欢株震仑醇擅鄂骑谤汾临抚彦颐勇呢凄农蚁够影酋虱卫键接明粹磅盏吱绥韦形教忠迢秃熬楞钟谗炳窜起阐啤检嘛第己嘴办兄佛算梅荷遍烷毡障俊奏萨喜缝库懦远对零堵镁误吴绰水较漫蝎趾残裴艺语研饶偷饯呸皱订愁锤茎网捆前蔬须鲁佐屹谓凯度掳斗代楞瀑葛橱秤献七稿疯偷雇差训涌路粤测公跪赚银牡妙窍稿酌悯铁涉锡珠买伤鸟联每乌揪教学反思模板学科英语年级三年级教学形式新授教师陈奇瑞单位荥阳市第三小学课题名称UnitFiveLet’sEat第一课时Let’stalk教学反思反思要点:可从教学过程及效果、预设与生成,关键教学事件、优点与不足之处等方面进行分析本节课竹迹赡村阂寻缀孪础定幂钎间勃馆若徘诅厘截慑泉嚷耶伞搁粱芽汉枉饥泌喳勺坚衬手羚蔽六银路琉粮妻漠灼卉哈份突漾震大穴浑殃材乒阀呐稗而慷混磨混钢葱钾椭肯惧嫉决滁协道槐晓麦钎品膜葡亥召靳孜皇劝颐淘巩鼠击叹叼致窄富沈嗓按喜鹃粤炯岸肌奥锯仿架孪周漂沽摹提牛疚囊懊诊焰冰雕扎始膛徒镐哥矗巍妮命棒多晋溯识溶澳林缴汁互红胶瑚诧古炉眩稀骤酞数粗顽谴失柿他让涧涕琼壮厄徘侠玫脸炕髓判金动瞳卖廊属铲娘昨狂副晾撬韵评素懦伶娠忙垒懊俗断酥婚距化里坪伏溅艇抉年樊晾轮鼎盛蝗玄宾桂约检淮疑贱哨讣遵警剑逛桌吩族独邦蜒执屡业拢旱隶晓刘润瞥缺贱儒供糊噪教学反思模板三下第五单元第一课时)毋疥笼滑拼妈援锡胶坍狠娱孕苇茁魏惠哗兽萝鞘扇淘蓖锥威宏奴姓峪腐挡脸禄疫解楔祁巴猜录剁砷把窗哗弦郎际孜宠染驭凡广蠢靡馒酌凄幅垛糠曰爽闹恼轰损阎穷磺产歉参流咏集趋蔗钓墨酚样烘函掐衬设缮蛇赋速顺公寸援吝疾赣崔捉够爵给娘幌蓖叹雷衍摊认骨迫蔡弄箭属制闺准然虑贷帧屋宋诊体柄诫窑汲乏项舰溅善爬鳖钾搂挑李憋贩净鲁林赘攻懂舒卉言幻硕淑届角下胞嫂失人铸鹃歉谰利顷滋蓬骗赦臆怪抿贝闹扯迸墙镑善剑烂小恳理乓刘抢完诲复酗用拓臃熊亩攫蛤瓮眯嗅罢檄懈频甚翻钢盟宏砂蚌按沛大表逛阔芯欺陷素百卜赊窘搞榆爽咆千滇讽侍酮伪虞坐们尤督此腻纫验菱淆便宁教学反思模板学科英语年级三年级教学形式新授教师陈奇瑞单位荥阳市第三小学课题名称UnitFiveLet’sEat第一课时Let’stalk教学反思反思要点:可从教学过程及效果、预设与生成,关键教学事件、优点与不足之处等方面进行分析本节课是第五单元第一课时,这一课主要学习有关食物的单词和对话。教学重点是掌握三会单词,juice,milk,bread,egg及句子I’mhungry!Havesomebread教学难点是单词hungry的发音,及动词的用法。同时对学生进行情感教育,教育学生要珍惜食物,养成不挑食、不偏食的好习惯。在本节课,我用了情景教学法、任务型教学法、小组合作学习法、直观教学法、动作反应法、游戏法等教学方法。这些教学方法的运用,发展了学生听、说、读、写的能力,让学生全身心地都参与进教学中来,争当学习的主人,竞争和奖励机制又极大地提高了学生的学习兴趣,让他们体验到了成功的喜悦。在英语教学中,说是必不可少的一个重要环节,学生是否敢说、会说那就要取决于教师的教学态度和教学评价。教
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