在校聋生计算机应用情况调查问卷指导语:这是一份对在校聋生计算机图像处理情况展开的调查问卷,目标是为我们教育教学活动的调整与开展提供依据,希望你能认真填写这份问卷,对于你的问卷和结果我们会谨守保密原则。谢谢你的配合!性别年龄所在城市毕业学校最高学历先天或后天聋有无残余听力调查日期2012年月日1、你在学校所学专业或职业技能?。2、上学期间,家人对你上学持什么态度?()A、很支持我B、一般C、无所谓3、目前学校开设的计算机课程你最喜欢的是 4、目前你的业余时间一般如何度过?(可多选)()A、旅游B、购物C、上网D、交友E、打牌F、运动G、看电视H、看书I、做家务J、无事可做,很无聊5、你经常上网吗?()A、经常上网B、偶尔C、天天上网D、从不上网6、你上网通常做什么?()A、打游戏B、交友、聊天C、查找资料D、其它7、你认为学校的课程应加强哪些方面?(可多选)()A、技能B、专业基础知识C、文化课D、都很重要8、你在使用图像处理软件时感到哪些方面的知识最缺乏?。9、图像处理在你的生活中()A、不可缺少B、偶尔用到C、常常使用D、几乎没有用处10、你有自己的邮箱吗?()A、有1个B、有2个以上C、没有,不准备申请D、没有,但准备申请11、你有自己的个人主页或博客吗?()A、有1个B、有2个以上C、没有,不准备申请D、没有,但准备申请12、你感觉上课使用多媒体好处多还是坏处多?13、你喜欢处理过的照片吗?为什么?。,随便走走,突然看到自己有兴趣的图片,你是() ,你感觉最难的是什么??,你会主动学习Photoshop吗?A经常学B很少学C偶尔学D从不学调查结果:通过这次调查,发放统计表45份,回收统计表45份。回收率100%。有效统计表45份。在本次调查结果中,发现聋生对于信息技术的渴望率很高,而且对于图形图像处理软件的学习具有很高的期望值。但是当面对现代信息技术的时候,很多学生只是单纯的将网络作为休闲娱乐的地方,而作为学台,掌握甚少,甚至不知道怎样通过网络来学习。从而缺少学习的主动性和积极性以及方式方法。
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