中等职业教育德育课课程改革国家规划新教材第一单元坚持从客观实际出发脚踏实地走好人生路第二课物质运动与人生行动1ppt课件第二课物质运动与人生行动一、积极行动实现人生发展二、把握客观规律善于行动第一单元2请听歌曲:《山不转水在转》“山不转水在转”,这句俗语的寓意是什么?世间万物都是运动的。“山”、“水”、“云”、“风”、“心”都在不停地“转”,运动不以人的意志为转移,我们无法让世界停止运动。 “山不转水转,水不转人转”,也说明,不管有多少苦难,有多少坎坷,只要用积极的行动去克服困难,总会有峰回路转、阳光明媚的一天。3吕蒙是三国时期吴国人,自小未曾读书,没有文化,别人都看不起他,称他“吴下阿蒙”。他因此发愤学习,终成饱学之士。人们对吕蒙的进步十分惊讶,吕蒙笑道,“士别三日,即当刮目相看。”毛主席曾经高度评价吕蒙,“吕蒙如不折节读书,善用兵,能攻心,怎能充当东吴统帅?我们解放军许多将士都是行伍出身的,不可不读《吕蒙传》”。“士别三日,即当刮目相看”,这个典故说明了什么道理?“非复吴下阿蒙”,吕蒙是怎样让别人对自己刮目相看的?4一、积极行动实现人生发展 1、人生发展不能光说不动P15“今日事,今日毕”请各位同学听“明日歌”可以说明做事情不能拖延时间,不能找借口体现的人生道理,人生发展不能光说不动。P16纸上谈兵故事:战国时期,赵国大将赵奢曾以少胜多,大败入侵的秦军,被赵惠文王提拔为上卿。他有一个儿子叫赵括,从小熟读兵书,张口爱谈军事,别人往往说不过他。因此很骄做,自以为天下无敌。然而赵奢却很替他担忧,认为他不过是纸上谈兵,并且说:“将来赵国不用他为将罢、如果用他为将,他一定会使赵军遭受失败。”果然,公元前259年,秦军又来犯,赵军在长平(今山西高平县附近)坚持抗敌。那时赵奢已经去世。廉颇负责指挥全军,他年纪虽高,打仗仍然很有办法,使得秦军无法取胜。秦国知道拖下去于己不利,就施行了反间计,派人到赵国散布“秦军最害怕赵奢的儿子赵括将军”的话。赵王上当受骗,派赵括替代了廉颇。赵括自认为很会打仗,死搬兵书上的条文,到长平后完全改变了廉颇的作战方案,结果四十多万赵军尽被歼灭,他自己也被秦军箭射身亡。52、、现象的变化和过程。运动是物质的固有属性和存在方式。子在川上曰,“逝者如斯夫!不舍昼夜。”——《论语·子罕》7“整个自然界,从最小的东西到最大的东西,从沙粒到太阳,从原生生物到人,都处于永恒的产生和消灭中,处于不断的流动中,处于无休止的运动和变化中。”恩格斯8宇宙大爆炸理论认为,大约在150亿年前,宇宙所有的物质都高度密集在一点,有着极高的温度,因而发生了巨大的爆炸。大爆炸以后,物质开始向外膨胀。当前,宇宙仍然在不断地膨胀,而且离我们越远的星系,膨胀的速度越快。英国科学家霍金与宇宙大爆炸理论9庞大的银河系正在以每秒600公里的速度在广漠无垠的宇宙中疾驰;太阳正在围绕银河系的中心以每秒250公里的速度旋转;我们居住的地球正在围绕太阳以每秒30公里的速度公转。银河系太阳系10
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