一厘米第一课时.doc

一厘米教学目标   1、能说出本剧的主题,学习借一件小事来反映深刻的主题。   2、能概括曲折的情节,体会烘托、对比等写作手法的作用。   3、学会在生活中维持自己的尊严,体谅父母,努力做一个正直、诚实、有责任感的人。教学重点   能概括曲折的情节,体会烘托、对比等写作手法的作用。教学难点能概括曲折的情节,体会烘托、对比等写作手法的作用。课时安排   两课时第一课时教学目的:   1、感知剧情,梳理线索,理解结构。2、探究课文内容。教学重点感知剧情,梳理线索,理解结构。教学难点陶影做为一个普通的工人和母亲,她为什么对一件小事如此较真。教学过程一、导入新课   同学们,生活在衣食无忧的成长环境中,但你们的父母为了你的成长,为你的付出,你感受到了吗?特别是伟大的妈妈们,她们背着岁月的沉沙,心灵有很多沧桑的折痕,但希望自己的孩子生长出纯正善良高贵的品行,能比自家有出息,你是否感受到了她们的苍凉和对你们锲而不舍的挚爱?今天,我们就从一件小事中去体会一下吧!二、检查预习1、作者简介:毕淑敏,国家一级女作家、内科主治医师、北师大文学硕士。著有长篇小说《红处方》、《鲜花手术》,中短篇小说集《女人之约》、《预约死亡》,散文集《心灵处方》、《毕淑敏文集》《我很重要》等。短篇小说《预约死亡》被誉为是“新体验小说”的代表作,王蒙称她是“文学的白衣天使”。2、字词学习(1)动弹(dòng tan):(人、动物或能转动的东西)活动。 (2)借花献佛:比喻用别人的东西做人情。 (3)窘(jiǒng)迫:非常穷困;十分为难。 (4)迷惘(wǎng):由于分辨不清而困惑,不知怎么办。 (5)忐忑(tǎn tè):心神不定。 (6)矜(jīn)持:拘谨,拘束。 (7)哀兵必胜:指由于压迫而悲愤奋起反抗的军队一定能打胜仗。这里是说把文章写得打动别人,这件事就容易成功。 (8)侃侃(kǎn)而谈:理直气壮地直抒己见。 (9)腼腆(miǎn tiǎn):因怕生或害羞而神情不自然。 (10)执拗(niù):固执任性,不听从别人的意见。 (11)恬(tián)淡:不追求名利;淡泊,恬静,安适。 三、整体感知1、用自己喜欢的方式自读课文,说说剧本有哪些冲突,哪一个是主要冲突。冲突主要有3个:一是陶影和公园门口卖票的“红衣青年”的冲突;二是陶影和儿子小也的冲突;三是陶影和丈夫的冲突。陶影和儿子小也的冲突应是戏剧的主要冲突,主题在这一对冲突解决中得到了体现。2、 课文的线索是什么?围绕着这条线索组织了哪些情节?陶影做为一个普通的工人和母亲,她为什么要这样做? 明确:本文的线索是“一厘米”。围绕这条线索写了这些情景:坐公交车,;去公园被误认为逃票;街头老奶奶误量身高;自己写信讨回公道。陶影之所以这样做,是因为她深爱着自己的孩子,这种爱使她具有强烈的责任感,她要把儿子培养成诚实、正直、善良、有责任感、有教养的人,她为孩子的健康成长而进行的全力以赴的正面教育,是一个不平凡母亲的良苦用心。3、对文章结构的理解点拔:这出戏剧围绕“一厘米”,通过对主人公陶影的刻画,赞美了一个平凡母亲的崇高品质,讴歌了对人的尊严的执著追求。课文可分成四个部分,其中二、四部分为课文的重点。第一部分(1):张师傅送票。(引子) 第二部分(2----6):母子俩去公园,被误解为逃票,扫兴而回。┏第一层(2):写公