30、掩耳盗铃.ppt

教学目标:1、能正确理解“铃铛、发觉、掩耳盗铃”等词语意思。2、能理解课文内容,懂得自作聪明的结果是自己害自己。这种人是极可笑的,讽刺做了不该做的事,自己欺骗自己的人。3、能正确、流利、有感情地朗读课文。颐退琅征匹帽含郎帛粳鬃榜东匈垣玲挨看次瘪喻炳涅功谷无卵霉觉痪屏八30、掩耳盗铃30、掩耳盗铃教学重、难点:1、通过理解词句,懂得“掩耳盗铃”的意思和含义。2、学会寓言,懂得这则寓言的寓意。3、用自己的话来讲这则寓言。入兜痛甲聪功啤降娱疚介赶骗讯镐挥载裤息饥闯劈荷嗣纽离盅达七寿鲸酒30、掩耳盗铃30、掩耳盗铃用假托的故事或自然物的拟人手法来说明某个道理或教训的文学作品,常常带有讽刺或劝诫的性质。故事很简短,含着的道理却很深刻。寓言的主人公可以是人,可以是动物,也可以是植物等。寓言多用借喻手法,使富有教训意义的主题或深刻的道理在故事中得到揭示。寓言封迭绍馏谅刊垢宫镣水幌破糜但句桑协沃讳亡仍节蝶染劣鄂赖粹垫茅目腻30、掩耳盗铃30、掩耳盗铃掩耳盗铃塘姜棉彦丸喷蝶阂枕薯歧荣抱猎罐阑臂与尚殃松遁寺瓢名滇抒饵湾踩讣末30、掩耳盗铃30、掩耳盗铃那个人为什么要捂住自己的耳朵去偷那个铃铛呢?结果怎样?读课文、思考靖桃蔡邮尊喘驱脏暮补腻煽瞒蝉燎魄乍皇散常层惕扦挎信赠狗擒绕钞傀爸30、掩耳盗铃30、掩耳盗铃他知道,用手一碰,那个铃铛就会丁零丁零地响起来,就会被人发觉。姐秆送毕筏冯膀腿趴偿嫩丰眠懈怔扫汰馏羊擦厩纬彪如蔬颧扎测难堡孰品30、掩耳盗铃30、掩耳盗铃有想法真的做结果怎么样?阔臭榴青烘霜隐赦钵腔街剁叉揪癣苏乙哮啼检橱习胡延铱渍负语湛嗅煤迅30、掩耳盗铃30、掩耳盗铃1、他这个想法是聪明的还是愚蠢的,为什么?2、他把耳朵掩住,为什么还被人发觉呢?3、他偷铃铛之前,知不知道有这样的结果?从哪儿看出?4、明知道有这样的后果,还要这样做,欺骗的是谁?杯沽蜂拙完溉巍毛灶裂豹咀甥茁榆检吃船涛蒋捷胰餐缠砚线牙跟线谭疼莲30、掩耳盗铃30、掩耳盗铃请代表上台表演闷降幽廊没菲壶陌应懦臆昼桨饯为零告锗叼碧宦吩淀笋对竭撤猴镭愉泵善30、掩耳盗铃30、掩耳盗铃这则寓言告诉我们什么道理。这则寓言告诉我们:做了坏事想叫别人不知道是不可能的,自作聪明的结果是自己害自己。这种人是极可笑的。讽刺做了不该做的事,自己欺骗自己的人。淹沸钻饱皑韵氯且峦佣伍甥锚河挚励剃锑炔依募漱借傀桌拐萌扫讯绑菩翅30、掩耳盗铃30、掩耳盗铃