教师三年发展规划.doc

教师三年发展规划山东沂源一中王贵涛作为一名合格的高中地理教师,对自己的职业有一个长远的规划,使自己在进行教育事业时有一个明确的方向来前进和发展,是十分重要的。但在制定规划之前也要对自己的情况了解一番。自己参加工作至今已有5年整,虽然完成了一些必要的工作要求,但在教学上与其他老教师比起来还相差很多,在课堂教学上还是会或多或少出现一些小差错。但毕竟我们还年轻,我们比较容易接受新的东西,我们思维活跃有自己的想法,勇于探索、能吃苦、有上进心。熟悉并掌握自己的专业,并在其他专业上也有所了解,是复合型人才。在未来的三年里我对自己制定的总目标是:努力成为业务水平较高的教师、并在科研上有所斩获,能够有所成就。一年目标:虚心接受其他教师的帮助,不断学,热爱工作,热爱学生,争取因材施教。在论文写作上有所成绩。在工作上能得到老师和领导的肯定!二年目标:在教学上有一定的提高,争取在市级或省级刊物上发表一篇论文。在个人教师基本功中也能明显提高。科研上也有富有新意的课题进行研究。三年目标:使自己的业务水平得到学校领导的认可。在科研上有一定的成绩,得到领导老师学生的肯定及喜欢。目标已经制定,以后摆在自己面前的就是如何为这些目标努力奋斗。具体的实施措施如下:一、师德方面:作为一名高中地理教师,首要的就是坚决拥护党的领导,热爱祖国,热爱教育事业。严格遵守教育法规,师德规范对教师的要求,遵守学校规章制度。规范自己的道德,提高自身的素质。教师的职业道德将对学生的成长产生深远的影响,尤其是对中学生的正确人生观、世界观和价值观的形成将产生非常深远的影响。二、,并能运用在自己的教学中,及时进行反思及重建。工作中不断阅读有关教学理论的书籍,不断提高自己。平时也要不断补充其他方面的理论知识,丰富自己,做到多听、多看、多写。,有自己的教学课题,并把自己的课题不断改进,增强自己课题的价值。三、教学专业化水平虽然接受了很多知识的教育,但在这一个学年的工作中,使我认识到教育教学能力很重要。教师的任务不仅要使学生掌握科学知识、形成技能,培养和发展学生的智力和体力;而且要使学生养成文明的行为,良好的习惯,具有高尚的情操,坚强的意志。在能力方面要求自己学习做到以下几点:。用心灵去教育学生,用情感去感动学生。教育学生不能只用规范和惩罚,我主张的是情感教育。经常给他们讲道理,分析问题的原因,教他们用道德来衡量事情的对错。。不管是学习上还是品德上,学生与学生之间总有差异,善于发现学生的特点,并能运用适合的方式进行指导,提高他们的信心,鼓舞他们前进。。在一次又一次的实践中学会了如何完成课堂教学任务,如何控制时间,如何实现师生互动,如何使学生更好的掌握知识。教师三年发展规划山东沂源一中崔献群一、专业现状分析:我目前还是从事地理教学工作,经过4年整得教学工作,专业知识与专业理论已经有了较大的提高,但还不够,还需继续努力。在对待学生和教学方式方面,能面向全体学生,注重素质教育。能创设丰富的教学方式,教师在教学过程中能与学生积极互动共同发展,注重学生的独立性和处方性,引导学生质疑调查、探究,在实践中学习。二、未来三年专业发展目标:1、继续增加自己的知识储