三年级下学期期末家长会发言稿.doc

一、致辞您的关注,是孩子的期待;您的赞赏,是孩子的骄傲;您的鼓励,是孩子的动力。十分感谢家长的配合,特别是前些天填写学籍时,大多数家长能按照要求将数据信息报给老师,后期又认真的核对。特别是:一个学期过去了,我们又再次迎来孩子们的期末考试。孩子们即将升上四年级了,我们如何迎接这次的考试呢?今天我们一起来探讨一下。 进入复习期间,孩子们就开始了查漏补缺的时候。二、期末复习1、复习内容字词句主要有以下几个方面的复习内容:拼音、生字;查字典、读拼音写词语、形近字组词、同音字、多音字组词、一字多义选择  词语 :选词语填空、反义词、近义词、四字词(成语)  句子:比喻句、反问句、带点字造句、补充句子完整、默写古诗或诗句、把字句和被字句、拟人句、语文天地中的仿写句子。  背记课文和古诗课后习题中的句子语文天地中读读背背中的诗句、谚语、歇后语并能在课后搜集相关的句子并识记。  阅读和写作,主要有以下几点要注意的:读时要仔细地审题,不能漏做题目(本学期测验,每个单元都有学生漏做题)。阅读题的难关是在文中找关键词、句回答文中题目。写作重点是会写一件完整的事,有详细的过程,会分段表达。同时,也要会写想象作文,必须围绕主题写。写完要认真检查,特别标点、错别字等。     2、存在问题1)行为习惯和生活习惯还没很好地养成。  如:行动缓慢、不爱收拾、不懂节约、喊叫插话、自控较差。2)周末作业完成质量较差,书写退步,个别孩子的听课质量低(自作聪明)、生字健忘率高(没有及时改正错误)。3)审题没有抓准关键字、词,需要多训练。4)背书、默写不认真,出现家听本的默写全对,回校不过关现象。3、家长配合每天的作业完成质量要过关。(听写、背书、默写是铁定要过关的)家长在检查时必须做到批改、签名和督促改正。因为字词占分起码60%。  在校老师会按照“拼音、字词、句子、阅读、写作”进行复习,并让孩子小组互助完成达标卷、小学生报的练习、自己老师印制的复。  阅读、作文是拉分的题型,占40%的分,家长在家可以补充训练。特别是阅读,要养成不漏做的习惯。(答案多在文中相应区域找)作文不离题,因为离题就白做了。   生字、词的听写,从下周起每天给孩子听写每单元“日积月累”中的词语(一天听写一个单元,错字进行订正并且把相关的题让孩子过一遍),签字,课后习题必须会写;单元卷要求家长检查,写完后读、背;要求会背的课文、古诗、名言警句、对联等要求学生必须会背会写;每个单元的作文每天读,读熟。4、作业需要督促的学生三、考试时间6月25日上午语文6月26日上午数学英语 考试需要准备几支黑色的水笔、铅笔、橡皮,尺子等作图工具,不允许用涂改液或涂改带。四、报班鸿鹄教育中国网教中心卡:买年卡送季卡,买季卡送月卡,买月卡送周卡五、假期安排暑假合理安排孩子的作息时间,注意学生交通、用电、出游等安全;多读课外书,“读万卷书,行万里路”,拓展孩子视野,多带孩子参加一些实践活动:如去“敬老院”“太阳村”“孤儿院”,让孩子学会关爱别人。六、给家长的建议接送孩子时,请在绿色通道口接送,这样就可以保证学校门口的畅通,与人方便,自己方便。最好不要对孩子说下面十句话:    1.  你为什么就不能够象-----    孩子被对比,很可能增加他们本能的敌对情绪,