色彩的情感--教学设计.doc

第7课课题:色彩的情感班级:姓名:评价:一、教学目标知识与技能:通过对色彩的对比探究,感知颜色带给人的不同感受,学会运用色彩表达自的情感,掌握色彩的情感表达与色彩的冷暖、明暗、色彩的色块之间的联系。过程与方法:通过感受实景,色彩分类,色彩比较、色彩的冷暖,学会运用色彩的情感表达自己的情绪。情感态度与价值观:激发对大自然丰富色彩的热情,感受自然界中的色彩,从而有强烈的表达色彩的欲望二、教学重难点教学重点:认识不同颜色带给人的感受,感知色彩的带给人的情感体验。教学难点:运用色彩表达自己的情感。教学过程一、组织教学:学生收集自己喜欢的颜色,可以是色卡纸、图片、玩具。课前同学之间可以交流一下自己喜欢的颜色,说说为什么?二、讲授新课导入:出示带有红色、橙色、黄色的节日图片,学生说感受。喜庆、幸福、快乐---;出示缅怀烈士的祭扫图片,白花、绿松柏树,学生说感受肃穆、悲伤的心情,胸前飘扬的红领巾,在这里是象征着革命烈士为国捐躯抛撒的鲜血。教师:为什么第一幅图片带给我们的是幸福喜悦?而第二幅图片带给我们是肃穆与悲伤?学生描述:红色、黄色、橙色属于暖色,带给人的感受是快乐、喜悦的。白色、黑色、绿色、蓝色是冷色带个人的是悲伤肃穆。红色是喜庆的颜色,但戴在同学们的胸前,则象征着是红旗的一角,象征着革命烈士的鲜血,红色带有庄重的意味。今天我们来学习:色彩的情感三、尝试发现什么是色彩的情感?学生试着说一说。如红色是温暖的-----出示色相环,经过几节课的学习,大家对色彩的知识有了一些积累,你能说说色相环上的色彩分布特点吗?1冷暖色区域2色彩的明暗区域3同类色与对比色。每一个颜色带给人的感受也不同!出示图片:绿色象征生命、富有朝气、黄色收获、温暖明快紫色、高雅蓝色宁静、宽广粉色甜蜜、温馨。冷暖色暖色带给人的感觉是热烈、喜悦、喜庆。出示图片:暖的感觉、冷色带给人的感受是孤独、凄凉、肃穆。四、欣赏提升再看