三年级数学教案—生活中的趣味数学一教学目标:,使学生在学习过程中获得成功的体验,建立自信。,学习技能。,能运用所学知识和方法解决简单问题,感受数学在生活中的作用。,观察能力、动手操作能力、创新能力。二、教学过程(一)猜谜语1、一头牛(猜一字:生)2、一斗米(猜一字:料)3、一月七日(猜一字:脂)4、五个手指(猜一成语:三长两短)(打一成语)——(打一成语)——(打一字)谜底是:口(意为“只”少“八”)(打一数字)——(打一数字)——,增百倍;减一笔,少九成(打一数字)——(打一数学符号)——,我盼着你(打一数学名词)——(打一数学名词)——直线(二)、,三根半绳子有几个头?解:8个头,(半根绳子也是两个头),再对折,再第三次对折,然后从中间剪断,共剪成多少段?解:,爷爷从一楼走到三楼要6分钟,现在要到6楼,要走多少分钟?答:,先被风吹灭了3根,不久又一阵风吹灭了2根,最后桌子上还剩几根蜡烛呢解答:5根三、课堂小结四、布置作业
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