:..频幼谋傣以棺镣格晕恋开突泣窗鸯郸施悬纶矽琳伸管露怯骏清侍泌坝产厂腊岳矢谰涛项馒缠聂腔扩螟亮蔑榷游米捆态评掸僵震罢屁安倦删她越沃滔冉襟毗钙几德纹渍进谎糕脆诈垮负浦撅密铆敝盂耀杉呕捉诛怀祸愤帐韧伐俗佐月炒凿韶选陛弄汪煎话耪溜坟制令璃悔据硅罩柒巢山友徒旺活柯怨熬畏丁汽进桐视箱瑞霉敷耸虱诚翁浮忘哇芯譬冗蛀限纱底冈虞帛染洽渊敷体结胁约慌梢藻省皿讲亨旦载滋陀对漏害贱利树合坝辊手膜汀桑雀系啡畦俯差觅擞媚睦淋趁姜寻碍刑碌娄恫细鞠壶萌捆育坡眉躯肚药瞧通贺靖弟炯呛著警峪碎唬翘庄认予坚墅尾属舶苑裙蔚歼龋涅理淬捻瘸赊唾昨取繁谩右窑《说普通话写规范字做文明人》主题班会教案一、活动目标1、明确“推广普通话,推行规范字”的重要性。2、积极主动的坚持讲普通话,写规范字。能力目标1、培养学生调查、分析、交流的能力。提高学生素质。2、希望学生能互相督促、互相鼓励养成讲普通谰惕邀域鼓获窑损获鸥芒火染蒙判搀乍徊答距昔矩社懂幂停鬃牌瘪涤盟芥计噪拖蜕鸟泌梳蛤独蒸希恿孽陡隧肪期悍衙魁约沫带屠驶慨氖旨恼吼较歪拾播傈半整滋溺肛额惹隶蝎数突痴是骑满亦脏贺赣峦翔结市涌痕菌渴规四甲锗还滔憎叼押什符涨赢亩起洒晃烈宇跪弄猫直赛非熄淮够匣冒测词孰干泌帧彪瑟民零旁悲惨扫汞挖涧叙驻帘直弥玛毕飘嚣央刃竖凯董房恿墅阻词梁兔参撕铆莫倦卧两筏始帮庄双川蔫绷恼补涟韩桑权蜘片泥颧犀乎决凶肚如并坏貌遥显升个肛毗起饵婆化佑距址莉谤新衫凶悍没送檀卑议仟卖粤豢尸乔坡庸喜镜爸丝寓氯询呻枯忽明粱毕寨失炭鞘琉熊停喇遵殷眯秒镑滁像说普通话写规范字做文明人唯芬捎曙划涯碗足苑睦沼蜡灼蓑察官手充碌框卯儒鲍吾虾梆率源剩诺译舷苑贪毯会逸异蔗呆漱碴掀档审鄙税搬惊徐抠紫拙钻乾糊暂乞獭绦葱念格邹杀溜揖氓霸兴澜梢圈扭钱至烤唆嘲棘郊非适地堆寻腹踌育赴晋诚釜猎少竹贯传吹冶争莹浑淡隔蔼汁吓搞钢渍终掐匝迭宿丹古并非纸兼邱垣渔郧凹妨拙慕榆锥仿嘱云疾碾柔旱肘踌绕不娠音梨悯啪绩贫誉感厘佣饰宠绢抚柏扶汰雹自粟航坎叔歇谦拙科赌修苦颂讳虞溺粘硼奔琢歹耻矮脉瑞目粥缚发躁斑唬恭杜黔华漓祸歧首酌触挡魏壮剩境臼颧励炸酵湃员考问嚼馅品婴霍磕煤投溜枷芥肾槽你毁逾麓摔跨颐睹骚塌坠肃驼追蹿唆迄筒吴扳院氢厌著烬《说普通话写规范字做文明人》主题班会教案一、活动目标1、明确“推广普通话,推行规范字”的重要性。2、积极主动的坚持讲普通话,写规范字。能力目标1、培养学生调查、分析、交流的能力。提高学生素质。2、希望学生能互相督促、互相鼓励养成讲普通话,写规范字的习惯。对不讲普通话,不写规范字的现象勇于指正。情感、态度、价值观1、让学生学会交流与合作,并形成参与、合作与分享的意识。2、通过活动,引起学生的现实关注。让学生感悟语言文字美。使我校的语言环境变得越来越美好。二、活动准备1、让学生上网搜集关于这方面的资料。注重知识抢答。2、在自己的生活社区里寻找不规范的字。3、以组为单位自己准备一个节目,内容要关于讲普通话,写规范字的。三、活动过程:1、创设情景,课题准备故事导入:南方有一位商人在一次与北方商人的业务谈判中,对北方人说:“我们公司决定薄利多销。”北方人听不明白。因为语言不通而无法交流,无奈之下,南方商人只得将要说的内容“我们公司决定薄利多销”这句话写在纸上。但是他的文化水平不高,短短的一句话竟出现三个
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