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领略名师风采感受课堂魅力——外出听课体会五家小学甄素琴2015年3月21日我有幸参加了“中国教育梦——全国著名特级教师好课堂小学语文教学观摩活动”,这次活动使我受益匪浅,让我领略了全国语文名师陈建先、姜树华的课堂教学风采,还聆听了他们的专题讲座,深感受益匪浅。这样朴实,有趣的课,让我对小学语文阅读课教学有了新的认识,让我大有收获。下面就谈谈我的一些体会。一、感受名师的课堂魅力教学是一门艺术,教学语言更是一门艺术,谁能将它演绎更好,谁就能震慑学生的心灵。当我听这两位老师的课时,他们的语言亲切,自然,简洁,准确。但他们的风格又不一样,陈建先老师讲的是《特殊的葬礼》,整节课条例清晰,两个画面展开对全文的学习,学生的听说读写思都得到扎实的训练。课堂朴实真实,让一线教师有很强的可操作性。姜树华老师讲的是《小木偶的故事》,他充分以学生为主体,小组讨论扎实有效,老师点拨精准到位,新课改的课堂让我们收获很大。 1、吃透教材是最根本的。两位老师的语文功底非常扎实,语文素养很高,深入研读了教材。 2、驾驭课堂教学能力很高。独具匠心,精心设计,从学生出发备课是必不可少的。他们都根据自身特点,根据教材设计教法,学法,形成自已稳定的教学风格。 3、活泼的课堂气氛。传统教学只注重老师的“讲”,而轻视学生的“说”,这样导致课堂死气沉沉,教学是昏昏欲睡,而在这两位教师的课上,互动的成分比较多,学生不再是听众,而是整节课的重要参与者,老师和学生是在相互讨论和交流的基础上完成整节课的,整个课堂气氛活跃,在这种乐学的过程中,学生更容易接受课堂上的内容。总之,这次外出听课学习,使我更深刻地体会到了学习的重要性与紧迫感。在以后的教学中,我要本着吃透教材,吃透学生,提升自身素质去努力,不断学习,博采众长,充分利用一切学习机会,学习百家而顿悟,积淀教学素养。虽不能成为名师名家,但也会亮丽自己的教学生涯。通过这次听课,我开阔了眼界,看到了自己的不足。同时对自己的教学也提出了许多问题去思考,怎样让自己的课堂更完美?怎样让学生喜欢上语文课?怎样培养学生的听说读写背能力?相信通过今后的不断努力,自己的业务水平会有很大的提高。