,易皱、易湿、易坏。2。爱护图书,学会正确的使用方法:轻拿轻放,一页一页轻轻地翻阅。活动准备图书角、每人一本图书、故事录音、纸、每人一张、水盆每组一只。活动过程一、情景导入,学习礼貌用语放录音故事:《小图书的哭声》,听第一段。听完后提问:小图书为什么哭?图书是用什么做的?(知道图书是用纸做的)二、,幼儿发现纸用力握会皱稍用力纸会撕破。,每组一只盆,幼儿将纸放在水里发现:纸会浸湿,湿的纸更容易破。三、,不把书页弄折、弄卷。给孩子一处独自摆书的位置,教孩子学会整理图书,保护图书,和孩子一起修补图书。 。织金县实验中心幼儿园良好习惯养成教案活动图片活动反思
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