文明单位创建总结5fen.doc.doc

求真固本创文明,内涵发展书华章————南阳市七小市级文明单位创建工作汇报材料概况篇南阳市七小位于南阳市红卫村 360 号,始建于 1960 年,迄今已有 50 年的历史。 50 年来, 学校历经坎坷, 走过了一条由小到大、由弱变强、由平凡到辉煌的风雨历程; 50 年来, 一代代教职工励志奋斗, 躬耕芹圃, 铸就了南阳市七小独有的文化内涵; 50 年来, 学校规模不断壮大, 春风沐浴桃李飘香, 数万学子遍布神州, 谱写了宛城教育的光辉篇章, 学校先后荣获中西部教育顾问单位、全国古诗文诵读优秀单位、北师大教材示范基地、河南省依法治校示范学校、河南省德育工作实验学校、河南省教育变革榜样示范学校、河南省教育技术实验先进学校、河南省以校为本教研基地学校、南阳市示范性学校等 200 多个荣誉称号。如今的南阳市七小, 一校二园, 占地面积 18000 多平方米, 建筑面积 800 0 多平方米。现有 44 个教学班, 在校学生 3 800多人, 在编教职工 136 人。校园内绿树成荫,繁花锦簇,三季有花,四季常青,鲜花与芳草相映成辉,书声与鸟鸣相闻成趣;学校教学楼、办公楼、综合楼、教职工住宅楼鳞次栉比,错落有致;高标准的塑胶操场、塑胶篮球场、乒乓球训练室,吸引着众多学生在这里放松身心、放飞自我; 学校闭路电视系统、多功能电教室、一流的计算机房、直通各班的先进广播设备、高速校园宽带网络,为教师的教育教学和学生的才华展示提供了宽阔而坚实的平台;馆藏丰富的图书室,吸引着众多师生在知识的花丛中留恋漫步,蜜蜂采蜜般吮吸着知识的琼浆;漫步在学校教室和走廊, 名人画像、警句格言随处可见,各种板报、宣传栏以及书画作品展示橱窗翰墨飘香,让人心旷神怡,和谐、健康、文明、有序的育人环境,呼唤着理想,激励着奋发, 昭示着明天, 让学生时时处处都能感受到知识的熏陶、智慧的启迪、进取的力量。认识篇 2006 年 11月, 我校被命名为南阳市文明单位。几年来, 我校以南阳市文明单位为新的起点,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实协调、可持续的科学发展观;“坚持以人为本, 面向全体, 全面发展“的办学理念,以“关注每个学生健康成长,促进每个学生自主发展,创建让人民满意的学校”为目标,大力推进学校文明创建工作,实现了物质文明与精神文明的双丰收。我校之所以这样做,主要是基于以下认识: 一、精神文明建设是变知识课堂为人文课堂的需要我校深知: 现代化教育的发展已不能把课堂仅仅当作知识传授的场所, 它更是一个体现文明的场所。这种文明不仅体现在师生双方的平等、尊重、和谐的氛围中, 更体现在求知过程的自主、合作、创新中, 体现在精神文明和知识文明的和谐统一中。二、精神文明建设是实现我校“创建一流名校”的需要 50 多年的办学历史, 使我校具有了深厚的文化底蕴和优良传统, 尤其在中心城区享有较高的声望。为使我校在文明建设方面作出更大的贡献, 使之成为精神文明建设的窗口, 我们就应该把工作做得更扎实, 切实提升学校的文明程度。同时, 作为七小人, 有责任为提升学校办学层次做出自己的努力。我们相信, 七小虽然已是一所规模较大, 传统优良, 办学层次较高的学校,但只要通过不懈努力, 把七小创建为“办学思想先进, 管理科学规范, 教师队伍精良, 教研气氛浓厚, 学生发展主动, 办学特色显明, 社会