快乐足球.doc

“快乐足球”教学设计一、单元教学计划单元任务1、建立足球的基本技能概念,初步掌握足球最基本运控球技术、突破技术、传球技术、射门技术。2、发展学生灵敏、协调和快速反应能力。3、通过游戏增强学生之间精诚合作的团队精神和集体观念。4、体会运动的乐趣,激发对体育运动的兴趣,形成乐观、开朗的生活态度。课次课的任务注意事项1初步掌握足球最基本运控球技术、突破技术。安全教育(避免学生粗鲁碰撞)2初步掌握足球最基本的传球技术。传球到位、跑动迅速(安全教育)3初步掌握足球最基本的射门技术。射门角度、力度。(安全教育)一、课的设计本课教材按照新课程标准的要求和本班学生的生理、心理特点,开展一系列自主、自由练习、创作练习、合作分组等的教学组合形式。围绕着学习目标,掌握正确的足球运控球技术、突破技术的基本动作、要领。在这个基础上,通过探究、创新、实践、让学生体会成功的乐趣。在学习的过程中,创设愉快式的情景课堂教学,营造一种轻松、愉快、和谐的气氛,让学生在欢笑中学习更多的知识,从而锻炼和培养他们的精诚合作的团队精神和集体观念,增强他们的进取心,发展他们的自主创作能力。学习目标基本掌握足球运控球技术、突破技术动作的基础上体会游戏运动的乐趣。2、发展学生灵敏、协调和快速反应能力。3、培养学生自主学习的能力和创新精神。4、通过游戏增强学生之间精诚合作的团队精和集体观念。万顷沙三民小学(水平三)体育与健康“快乐足球”教学设计--------------踢出我风采!学习目标1、建立足球的基本技能概念,初步掌握足球最基本运控球技术、突破技术。2、发展学生灵敏、协调和快速反应能力。3、通过游戏增强学生之间精诚合作的团队精神和集体观念。4、体会运动的乐趣,激发对体育运动的兴趣,形成乐观、开朗的生活态度。学习流程情景导入→热身运动→自主学习(练习)→分组游戏→自我放松课序过程与方法学习主体与教师主导