3　太空“清洁工”.pptx

太空清洁工官埠桥镇中心小学:朱琳词语积累捣蛋鬼清洁工牺牲同归于尽航天器奥秘威胁研制地球轨道上运行着多种航天器卫星天文望远镜空间站问题梳理太空中有哪些垃圾?太空垃圾有什么危害?太空“清洁工”是什么?太空“清洁工”是怎样工作的?自读课文第三段,思考前面的问题,画出相关句子多读几遍。找出作者使用的说明方法,思考使用这些方法有什么好处。对照参考书,小组内相互检查刚才标出的说明方法是否正确。内容赏析这些东西失去了地面的控制,就像高速公路上不守交通规则的车辆,横冲直撞,正常运行的航天器一旦碰上它们,立刻就会遭殃。太空垃圾的飞行速度很快,破坏力极大。而且因为外层空间空间细胞,阻力很小,它们环绕地球飞行好多年也不会坠入大气层烧毁。自主学习要求:先完成练习,“清洁工”是什么?“清洁工”是怎样工作的?学了第四段,我能解决第___个问题,我找到的句子是:“___________________________________”作者使用的说明方法是:____________________我从_______这个词体会到了_______________对比赏析太空“清洁工”的质量6千克,制造和发射的全部费用100万美元。太空“清洁工”的质量只有6千克,制造和发射的全部费用不到100万美元。资料补充白俄罗斯:“松鼠”号人造卫星,造价900万美元美国:太空监测卫星,造价5亿美元日本:“大地”号卫星,造价接近5亿美元句子赏析一旦看到太空垃圾,它就立刻靠过去,然后紧紧抓住那个“捣蛋鬼”,接着迫使太空垃圾和自己一起减慢飞行速度,在重力的作用下降低高度,一起进入稠密的大气层,这时剧烈的空气摩擦产生的高温就会将它们一同烧毁。