朱自清《背影》读后感.docx

朱自清《背影》读后感篇一:朱自清读后感朱自清读后感没想到若干年后的今天再次碰到朱自清的散文。儿子上初二了,老师布置家庭作业时,需与学生一道读,并共同完成一篇读后感。打开课本,细细读来。虽短短千余字,却被朱自清文字的真诚和淡泊所感动,使我过去肤浅认识有了新提升。对我而言,这篇散文第一次接触是在初中时代。那个时候懵懂状态的少年,不经世事的孩子,对文章的真情未必感受的那么透彻和深入。仅仅是通过老师的讲解,懂得了父子之爱是伟大的、无私的、深沉的。如今已经是做了父亲的我,处在另一个角度来读这篇文章,才真正懂得了作者的用意和那种内疚的心情。读来,不仅使人想到了自己,想到了自己的父亲,那种愧疚的心情油然而生。我不禁回忆自己的父亲的背影,那种曾经面临分离的无奈和无可奈何的表情,那种永远也读不懂不可言状的矛盾心情。一个父亲的爱,就是这样,只是默默付出,不需要回报,甚至不一定需要懂得。朱自清在中写他父亲是一个胖子,过铁路线十分的不便,但是仍然坚持要为他买橘子。那个时候,朱自清已经是一个十八、九岁的小伙子了,虽然处在兵荒马乱,条件艰苦,有不安全的隐患,但是在父亲的眼里,他仍然是个孩子,需要关照的孩子。这种“不能”又“不得不能”的鲜明对比,使我们更加清晰地感到父亲的爱总是那么无微不至,总是那么牵肠挂肚。正是如此,朱自清情不自禁地抓住买橘子这个细节特意进行了描写,那一招一式的动作清晰明了,使人久久难忘,也使作者三次泪盈满眶。也正是这样一个感动的情节,触动了他内心最柔软的地方,使他萌生了以“背影”这样一个动情点,从细节处反映人生的大道理,而写出了表达父爱的传世之作。朱自清是一代散文大师,语言大师,他的散文可以说支撑了一个时代。其语言质朴、其情感真挚、其叙述自然值得我们细细品味和认真学习。但看了了儿子写的,却没有理解这篇散文所表达的父亲的真挚的爱。也许长期与父母生活在一起的孩子,总不会有这样的感觉,不会产生式触动。再读朱自清的散文,使我得到了一个道理,难道写文章不就是要教育他人怎么做人吗?难道学习语文不就是让人更加懂得如何表达做人的道理吗?难道我们一辈子不就是一直在探求做人的真谛吗?文学其实就是人学。也许,这些是说给自己听的,但我更想让自己的孩子懂得这些道理。篇二:读朱自清的有感读朱自清有感我上学时曾学过朱自清的,也曾背诵过其中的段落。但那时我对父爱的体会并不深刻,总感觉父亲不如母亲那样好亲近。母爱总是细腻而温柔,无微不至。父亲却总是忙里忙外,不可能时时刻刻关心着我。特别是青春期以后,一些观点、认识的差距,似乎与父亲的距离越来越远。我的父亲是一个南方农民,初小毕业,写一手好字。在农村,男主外女主内,基本一年到头父亲就是在地里耕种。偶尔看到我闲着或学习的空隙,就安排我放牛或学做农活。那时我常想偷懒,以要温习功课之名来推托。母亲心疼我,劝说父亲:“让孩子学习吧,我来帮你。”父亲往往生母亲的气:“你不懂!男孩子不吃苦,没有磨练怎么行!”这时我总是恨恨地看着父亲而感激母亲真好。随着年龄的增长,我开始逐渐明白了父爱虽然不像母爱那样能明显地感觉到,但还是随时存在的。第一次高考失利时,看到我的低落与不知所措,在餐桌上,父亲就给我简单的几句话:“男孩子不能一遇挫折就趴下。你要想再学习,我砸锅卖铁都供你,你可以再努力试试!”这让我很是感动,上世纪80年代的农村,我的家境很不好,学费都是要以申请养殖