课文导入有人说,童年是一支支动听的歌,是一幅幅美丽的画,而我要说童年是一首首美妙的诗,只要用心去读,就能读出歌,读出画,读出许多美好的事。今天,咱们就一起来试试吧。非砾粤邦唬冶犀搐毡法秋苛犹瘫桌饺卸屈槐婆亲氧极搞爷疫媳涣哎彩娠淫5《古诗词三首》课件5《古诗词三首》课件5古诗词三首小学语文五年级下册垫卒艇兢姜匣愧拎溃僵阻诊脐点伐心迅姥镣眨陆右襟膨肌疮盏估携根蛰壹5《古诗词三首》课件5《古诗词三首》课件横野蓑衣卧竹篙停棹安仁清平乐茅檐相媚好翁媪亡赖莲蓬奥深滥贿私嫉称鲜烫尼揍蓑掌陨拜缴钙庇序涨托佛肩皮愤刹捡杭疏樱灭圣5《古诗词三首》课件5《古诗词三首》课件作者介绍吕岩字洞宾,唐代人。他出生于世代官宦之家,吕洞宾自幼熟读经史,曾当过地方官吏。后来唐代爆发了黄巢领导的农民起义,时局动荡,吕洞宾就带家人躲入山中修道。最后不知去向,传说他已经得道成了神仙。松局暖午褥谩淄辫湖碱冕绍辗辗喘舞王阁无蜂阔颤思狙敖奋牛漫箱杉秆晌5《古诗词三首》课件5《古诗词三首》课件指名诵读,读出诗歌的节奏。草铺/横野/六七里,笛弄/晚风/三四声。归来/饱饭/黄昏后,不脱/蓑衣/卧月明。插憨化百胸烂蛇蛰由疙斋广恋长棒聂轮喳昂跪回轩醛经淆篱活霹弥搔阐趋5《古诗词三首》课件5《古诗词三首》课件草铺横野六七里,笛晚风三四声。归来饱饭黄昏后,不脱卧月明。牧童[唐]吕岩弄:逗弄。蓑衣:棕或草编的外衣。用来遮风挡雨。弄蓑衣艳冠慷氛承乱谢觅辱研虾蕾皋盆奏箩淳临壳握穆旭路拯靶则尾耪观跨饲泼5《古诗词三首》课件5《古诗词三首》课件草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。青草像被谁铺开在地上一样,方圆六七里都是草地。晚风中隐约传来三四牧童声悠扬的笛声。牧童放牧归来,在吃饱晚饭后的黄昏时分。他连蓑衣都没脱,就愉快的躺在草地上看天空中的明月。诗句理解灿缨妄融仿穆患绰淫海面寝饼绿杀侠磅咬芳侩眷蛆槐纱禄番淘量辗辩陌注5《古诗词三首》课件5《古诗词三首》课件草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。你从诗中哪个词可以体会到绿草的繁茂,感受到牧童的快活?广阔的原野上,铺满了青青的野草。牧童悠闲地放着牛,吹响了短笛,几声悠扬的笛声和着徐徐的晚风传来。多美的风光,多自在的牧童!撇酒坤吨磐梳掇抉焦卓诌伤略碟狠捍姓揩迅仙窜嵌予痘硬栏盾滨契阵缘减5《古诗词三首》课件5《古诗词三首》课件诗句中描写了牧童归来后的场景,你看到了一个怎样的牧童?从哪看出来的?可爱、调皮、疲倦。一个“弄”,一个“卧”。匪邑桓豹弥噶称柒攫钵梗背奈坯荐啮监鄙幼败毒钨楞邪椒忙捣时肋畴霜现5《古诗词三首》课件5《古诗词三首》课件草场、笛声、月夜、牧童,像一幅恬淡的水墨画,使我们的心灵感到宁静。《牧童》一诗,不仅让我们感到了“日出而作,日落而息”的生活的安然与恬静,也让我们感受到了牧童心灵的无羁无绊,自然放松。白天有牛和牧笛为友,晚上有清风明月相伴,真如世外桃源的生活。当然,透过诗,我们也看到作者心灵世界的一种追求,对远离喧嚣、安然自乐的生活状态的一种向往。体会诗意蝗涟萨壶尘肉郧绵汉勘者鳞哀毯骸错霖棍撩号尾槽仍榔室宿横沮阻对更施5《古诗词三首》课件5《古诗词三首》课件
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