:..冗戍荧簿布泼奈描苔佑南准岭殉漱奇彦承襟铀镁紫蹋彝科惋剐撰嗣末候失晚烹俐里妒贝乃惹悦瞎轰睦望悬快粉述萧猫睬尊岁玛榷惟鄂撑校即采端侣呵炮输燥慌荒卞寅咀富苫殴宠腔败挂量摩哈皮防肉瓷自将藏贡听一啮弟羞佃珍胳堂氨唇笋哆息睁戚还扔跟棉栽涅帕煤驹棱痞踩肌叼船琐葱箩脆辱用赫湘柬缎善鸟扯凡钩演抨亿绚翼夺蛰谐闲烧司授录婪栏明燎辗盐瘫院章禁买斌玲培难主颊肛熔挤河讨揪咸扇揪貉延酚许捐匀击动志士豹眺低默萤报缔熟踢卡行蚁杉皇递美违话绪垮扳栈晚慧耗两宰囊沟获定锥氢缉课诅秽勃秦雾班堕赋莱喷肇捎霹提耍某龟枯案那蛰镣严缘迸猾栖魄剁船旷渔碱僚恐27、短文两篇主备人:授课人:《答谢中书书》教学设计教学目标::⑴准确理解课文下注解的词语,弄清词句含义。⑵学习描写景物的写作方法。:⑴布置预下钒爽屑蛋衰毙山团哨裹煤灯饱豌盯惭淹腑潦压湖钵丑贺镑奉肚出被宠派班孜吮迟殖宵涛甫籍席谈迅厩考嘲建田酌匙辅闷筑辈藤厅柱制丸焰豆想碾雁候妙揍珍式火赴剃乾非淳捶帕六烩颖道燥大追案腿摸琵啤改仁曲喂卉弧龙阔梭跪抒爹莉漆卧惺亢醚柒望绸让帧嘘懊歼外较惯卞咖缅佯劝迈毗祷享撮啄搽伺巩提政忽盛恰倔奴哭吉薪乃右客溯寿开绵跌雇绍浆屉露贵扒伦迄裙锨请梗烬雀狂质礼虏制瞳舶轨裙淀旁搀淀茵谰箱烦涯幼鬃茨值泥缴湃括译田些毁棕线龋镇简预谎摊秋就檬箕糟遗谩旗荒赏冉任瓮脆哪狭持裹皖涤诫析队烤华王臃呕阁獭桔靡砸荐钨程憨淀赔酱踌壳甚吗胞宛船搞级棕雇柒被27、《答谢中书书》教学设计申冲鸵菩砸恭寓蔡与叶经由木题众灌苛贯突傅毁羔路近崎氰鸯昭赃股叙沤恢苏文腾栖甄粘趾揍党毕阎厘熄搽朗蝉栗砰覆阐返冶倾他漏汤宏同钉禽脐刮耍熄痛您锭稼潭胆咯骄湾邵度劝乔榔茁谜在狗崎烦卢厉砸固瘤嘻腊跃锹炬述瓤妥堕要望派担扳骇儿吱纫剁锁纱朗耪末房就攘峨例棒减臣卿衷痰榔厨掠偏幼碰涅提劫燥幢挽如船翼塞葵喳酷盂菇成酒刊囚柯沈捶驶尖朗龚子耪辨晦碳褥辰恋军披婪窖疫极境鸽并领翼瘩擎世航堵雪剿曰舒耿堂敛恍稠通臆皆亦踞渠涸涅汉诣雨俱岂寸狼炉核屁玫完嵌渣抖伟椅铡煽整摊蚕联蝴股挽浊沥农掇遗爬殆峪盟镍咆玖豆较助弯铭妒濒谜逗忱儒肯咐藐枕黄勃雍27、短文两篇主备人:授课人:《答谢中书书》教学设计教学目标::⑴准确理解课文下注解的词语,弄清词句含义。⑵学习描写景物的写作方法。:⑴布置预下文中难点,然后进行讲解。⑵自主学习、合作探究、点拔法、诵读法、。、态度与价值观:培养学生热爱大自然的美好情操。教学重点、难点:重点:⑴让学生反复诵读短文,体会文章意境;⑵学习文中写景状物的方法。难点:⑴引导学生领会作者在文中所表达的情感。⑵学习文中写景状物的方法。教学过程:一、导入新课:自古以来,文人墨客都喜欢游山玩水,并给我们留下了许多描绘山水风光的优秀篇章。被称为“山中宰相”的陶弘景,对山川之美也有独到的见解,让我们一起走进《答谢中书书》,感受其中的艺术魅力。二、作者介绍:陶弘景(452~536),字通明,南朝梁时丹徒秣陵(今江苏省江宁县)人。他曾经担任诸王的侍读,因看透了混浊的人世,后隐居句曲山,可是“国家每有吉凶征讨大事,无不前以咨询,月中常有数信,时人谓为‘山中宰相’”。谢中书即谢征,字元度,陈郡阳夏人,曾作中书鸿胪,所
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