小班活动:小牛开商店活动目标:1、通过选择冬天使用的物品,感知冬天明显的季节特征。2、尝试按物品的某一特征进行分类。活动准备:1、实物:热水袋、围巾、手套、毛衣、帽子、鞋子、棉衣、扇子、短袖汗衫、裙子、短裤等。2、自制柜台标记(衣服、裤子、帽子、围巾、鞋子、手套、热水袋)。活动过程:一、引出话题,说说冬天是怎样的。1、现在是什么季节?2、冬天你有什么感觉?3、冬天很冷,有什么办法让自己暖和起来?二、挑选冬天使用的物品。1、“小牛”要开一家商店,专卖冬天用的、能让人们暖和起来的商品。它准备了很多东西,不知道是不是都能用,“小牛”想请你们去帮忙挑选一下,哪些东西是冬天用得到的?(每人挑选一样。)2、说说你挑选的理由,它是怎么让你暖和起来的?三、按某一特征分类1、“小牛”已经准备了放商品的柜台,我们一起帮忙把这些冬天要用的东西都放进柜台,好吗?2、幼儿摆放商品。(1)、幼儿随意摆放。(2)、请幼儿思考并操作:A、“怎么放可以让顾客挑选商品的时候看得更清楚呢?”(可按用途分类。)请幼儿将商品放进柜台,教师观察幼儿活动情况并引导幼儿评价。B、“怎么让顾客很快就能找到自己想要买的商品?”(为柜台做一标记)请幼儿为每个柜台贴上分类标记。四、结束活动:“小牛”谢谢大家的帮忙,“欢迎小朋友到我的店里来买东西”。延伸活动:(1)、幼儿可在个别化活动中:将商品按“颜色”、“大小”等继续尝试按物品的某一特征进行分类。(2)、在角色游戏中:玩购物游戏。
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