科学活动:圆形朋友多活动目标:1知道生活中有许多圆形,初步了解圆形用品的名称以及圆形物品的特征。2尝试探索根据物体的外形特征,找出它们的共同之处。3乐意关注周围生活中的各种事物。活动准备:、棒棒糖、方形和圆形积木、碗、小汽车、皮筋、雪花片、纽扣、瓶子、小球、各种圆的PPT有颜色的肥皂水、白纸泡泡水百宝箱圆形和非圆形标记两个箩筐吹泡泡的音乐活动过程:导入出示百宝箱。知道这是什么吗?这是我的百宝箱。里面藏着我平时搜集的宝贝,想知道是什么吗?拿出棒棒糖。瞧,这是什么?有什么用?我这里还有一些其他的宝贝呢,待会请每个宝宝上来拿一样。然后告诉我,你拿的宝贝是什么,干什么用的。(棒棒糖、方形和圆形积木、碗、小汽车、皮筋、雪花片、纽扣、瓶子、小球、(通过看实物了解实物的名称和作用。通过发现,找出宝贝的共同点。宝宝,你能告诉我,你的宝贝是什么形状的吗?还有哪些宝贝跟他一样是圆形的呢?把圆形宝贝举起来。现在请宝宝们帮忙把我的宝贝送回家,我可是有要求的哦。请把圆形宝贝或者宝贝的身上有圆形的宝贝送到左边的箩筐里,其他不是圆形的宝贝都送到右边的篮筐里。我们一起来看一看,宝宝们有没有送对。如果送对了,请小朋友们用拍拍小手表示,如果送的不对用药水表示,小朋友们口用要收来告诉我。好吗?生活中的圆小朋友很能干,把圆圆的东西都找出来了,现在跟着老师到超市来找找,看看这里有哪些东西,也是圆圆的呢?找一找:超市里运动场上操场上商店里PPT想一想,你还见过哪些圆圆的东西呢?变圆我们的生活中到处都有圆,圆宝贝除了可以吃、可以玩,它还要跟宝宝们玩捉迷藏的游戏呢。看这是什么。肥皂水,你能用有颜色的肥皂水把圆变到白纸上吗?试一试。成功了,请宝宝把你的成果放到黑板上来。五、吹泡泡。
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