2钣金加工工艺1.pptx

学习任务一汽车钣金基础工艺子任务二钣金加工工艺教学活动1铁板的剪切组织教学1、各小组组长点名、检查工作服穿着情况2、强调安全注意事项及上课的纪律①进入实习场地,禁止哄闹,私自离开座位;②上课期间一定要遵守课堂纪律,不做与教学活动无关的事情;③教学实习课堂上,未经许可,不允许私自挪动任何物件;④使用专用工量具时,注意轻拿轻放,设备放置必须平稳,防止掉落;⑤钣金修复前注意检查各安全事项,确保安全的情况下方可以正式操作,操作过程中一定要遵守安全操作规程,不得妨碍他人操作,注意保护自己和他人。1、复习提问1、大家对钣金这个工种知道多少?2、大家知道钣金会用到哪些常用的工具?2、新课引入某客户的轿车发生了碰撞,我们可以借助钣金工具、设备进行修复,但使用工具和设备要求按照一定的工艺才能进行,并要符合相关工艺要求。入门指导【任务描述:】钣金加工工艺新课内容【知识准备】:剪切短料直线时,被剪去的那部分,一般都放在剪刀的右面。:如图所示,剪切外圆应从左边下剪,按顺时针方向剪切,边料会随着剪刀的移动而向上卷起。若边料较宽时,可采取剪直线的方法。:如图所示,剪切内圆时,应从右边下剪,按逆时针方向剪切,边料会随着剪刀的移动而向上卷起。:剪切较厚板料时,可将剪刀夹在台虎钳上,在上柄套上一根管子、右手握住管子,左手拿住板料进行剪切。也可由两人操作,一人敲,一人持剪刀和板料,这样敲击也可剪切较厚板料。示范讲解【任务实施】、先制定出一组进行钣金修复步骤,其中1人将步骤写于黑板上,其他几人进行操作,并记录操作要点;2、其他组同学继续进行操作步骤的设计,并观察操作组同学操作的规范性,记录存在的错误,对操作同学进行测评,同时完成学生工作页;3、老师进行巡回指导,多观察、多走动,对难点、重点内容多指导多讲解,并及时纠正学生的不规范操作。