两学一做学习体会:不忘忧患, 方得未来“生于忧患,死于安乐”,忧患催人奋进,安乐蒙昧心智。长期置于安逸舒适的环境,人的感官灵敏性会不断地被弱化,意志力和进取心也会不断地被磨灭。反之,如果我们常怀忧患之心,时刻绷紧思想上的琴弦,积极进取,不断开拓,定会扬帆起航,奏响一曲华美的乐章。作为时代的弄潮儿,我们要不忘忧患,勤思好悟,把未来紧紧握在自己手中。“为之于未有, 治之于未乱”, 这是在《干在实处走在前列》一书中所述。这告诉我们,作为党员领导干部要有忧患意识,在面对复杂多变的环境、层出不穷的新情况、新问题,要学会审时度势,做到“思常人之所不及”。“冰冻三尺非一日之寒”,忧患意识的养成亦非一日之事,需要一个量变的积累过程。“学”是首要。环境在变,问题也会不断出现。问题并不可怕,只要我们能够掌握解决问题的技能---- 知识,也会转危为安,化挑战为机遇。就如同宇宙的边界是无法测量的,知识的海洋也是不可斗量的,我们要做的是让自己成为一块吸水的海绵,努力汲取知识的海水,充盈自己,储存好精神上的食粮, 不打无准备的仗。“思”是重点。“学而不思则罔,思而不学则殆”,学是思的前提,思是学的目的, 二者不可割裂开来。知识再多, 可问题的解决之策却只有那么一种, 若不具备选择甄别的能力,同样无济于事,故思考的重要性不言而喻。“忧患始于思考”,遇到问题,细分析、多思考,深入剖析问题的实质,找到解决问题的核心,使思考成为一种习惯。“践”是关键。实践是检验真理的唯一标准,实践也是将我们所思转化为具体行动的最佳途径。行是知之始,我们要勇于尝试探索,避免纸上谈兵,在实践中发现问题、解决问题,不断修正我们的方法措施。“悟”是核心。任何一项工作完成后,都会有总结分析这个环节,这也是画龙点睛的重要一环。通过提炼升华,掌握了解决一类问题的思维方法,做到举一反三、触类旁通,实现质的飞跃。学而思,思而践,践而悟,学、思、践、悟,环环相扣,需要我们逐步推进。党员领导干部作为引领社会发展的主力军,必须时刻走在前列,从大局着眼,既要高瞻远瞩,也要常常“回头看”,始终怀揣着一颗忧虑之心,将国家大事和人民的切身小事都放在心上,推动着我们的国家不断走向繁荣富强,推动着中国梦的早日实现。
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