小学语文第六册执教: 钟晓玲课件设计制作: 钟晓玲大家好!很高兴和你一起来学习这一课. 请同学们看课文中的图画。你有什么问题想请教我吗? 下面,我将给大家推荐几种学习方法。当然你也可以另外选择你喜欢的学习方法。 1、讨论法 5 、竞赛法 2、表演法 6 、互学法 3、绘画法 7 、创新法 4、朗读法 8 、练习法 1 、一天,小熊笨笨去逛书店。他趁着书店的阿姨不注意,将一本很有趣的《大迷宫》悄悄的藏在大衣下。结果, 当他走到大门口时,却被守门的“电子警察”给“抓住”了。 2 、列宁小时候到姑妈家去做客,不小心打碎了一只花瓶,当时列宁并没有承认是他打碎的。后来他又主动的向妈妈说了这件事,并写信告诉了姑妈,请求姑妈的原谅。孩子们,这两位小朋友谁和《掩耳盗铃》里的那个偷铃人很相似呢? 一天,小老鼠咪咪的作业又没做,老师正在教室里检查作业。他想:这可怎么办呀,前几天老师才批评了我。老实地说吧,几次都把作业忘在家里,自己又觉得很不好意思;不说吧,呆会儿老师查到我的面前,还不是要露馅儿吗?有了——他主动的走上前对老师说: “老师,我的作业忘在家里了。”老师信任的点点头,没再说什么。正在这时,教室门响了。老师打开门一看, 原来是咪咪的爸爸,手里拿着一个作业本。他把作业本交到老师的手上。老师一看,昨天晚上的作业咪咪一道也没做。读一读吧,呆会儿还要请你回答问题哟! 咪咪这样做对吗?他错在哪儿?你能用一个词语来形容他的行为吗?你将怎样帮助我这位好朋友呢?
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