2001学年度第一学期初二级计算机课教案第四课时创建演示文稿(二)教学目标:、::::一、文字的修饰概念:所谓对文字进行修饰,就是要恰当地选择文稿中的文字的字体、字形、大小(字号)、颜色等。将上一节课创建的演示文稿进行修饰。打开上一节课创建的演示文稿“”。)选中一个句子2)选中一段文字3)全部选中(单击文本中任一文字,再单击菜单栏上“编辑”下拉菜单中的“全选”))利用格式工具栏通过格式工具栏上的“字体”框和“字号”框来设置字体和字号。“谢师”“字体”框选定所需的字体(隶书)“字号”框选定所需的字号(60号)用同样的方法设置正文(仿宋体,32号)2)利用字体对话框选中文本后,单击鼠标右键,在弹出的快捷菜单中选择“字体”选项,打开“字体”对话框进行各种设置,包括颜色的设置。二、文字的修改(简略地向学生介绍)、设置段落格式段落文本格式主要包括了段落文本的排列与对齐方式、段落文本中各行、各段之间的距离设置以及段落文本的分行等。“格式”工具栏中的“对齐方式”按钮,确定文本的对齐方式;单击常用工具栏中的“更改文字方向”按钮,改变文字的排列方向。“格式”栏的下拉菜单中的“行距”选项,打开“行距”对话框,利用“行距”微调按钮调整文本的行距;利用“段前”和“段后”微调按钮调整段落之间的距离。四、制作一个有两张幻灯片的演示文稿。在菜单中选择“插入”——“新幻灯片”进行幻灯片的插入。插入书本P12的例子。(选择“项目清单”的版式)标题:永远的幸福正文:一声亲切的问候,无限关怀。一份温馨的祝福,深深思念。五、。(要求:将实习的内容加入课本中的例子,存为“AB”,其他要求和书本一样)教学总结:
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