(中心)学校(一)年级(数学)科教案(试行)课题(单元) 整理房间(第四单元) 课型教学目标教学重点教学难点课时安排第(一)课时教学目标通过活动,经历分类的过程,学会按一定标准进行分类的方法,初步养成有条理地整理事物的习惯。渗透爱劳动、爱家庭的教育。教学重点经历分类的过程,学会按一定标准或自定标准进行分类。教学难点使学生体验分类标准的多样性,根据不同的分类标准可以有不同的分类。教学准备水彩笔、各种学具主备人朱醒珍成员教学过程教师行为时间学生行为时间意图一、、谈话导入1、师:小朋友都有哪些学习用品呢?2、师根据学生的回答小结并出示课题。二、新授1、师出示图片。这是小明的房间,看到小明的房间,你想说什么?2、假如你是小明,你准备怎么整理房间?3、根据你的想法自己动手圈一圈,画一画,把同类的东西放在一起。4、说一说你是怎么整理的,为什么这样整理。三、巩固练习教师出示书中练习。2分钟7分钟5分钟学生回答自己的各种学习用品。1、生说出自己所看到的情形。2、在小组内说说自己的想法并动手在书上圈一圈,画一画。3、生自由说一说是怎样整理的。4、说说自己通过整理房间学会了什么。学生自己观察,明确题意;独立完成;1分钟7分钟以谈话形式激发学生学习兴趣。让学生学会按一定标准或自定标准进行分类。完成课内巩固练习1、把会飞的动物涂上颜色2、在水果下面画√,蔬菜下面画03、分一分。四、课堂总结师小结本课所学内容。五、课后实践作业自己整理自己住的房间,回来交流整理的方法。看谁最爱劳动!1分钟1分钟(2)生在课本上独立完成后说说是怎样分的。(3)看题目:说图上有些什么,按照什么要求给它分类。生说说自己有什么收获,学会了什么生积极的回应老师布置的作业13分钟2分钟1分钟概括总结初步养成有条理地整理事物的习惯。渗透爱劳动、爱家庭的教育。作业布置板书设计完成优学考卷中的相关练习教学挂图大的放在一起,小的放在一起同样的图形放在一起同颜色的放在一起教后反思
整理房间 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
