8、童年的发现胚胎祸患滑翔双臂天赋妨碍岂止痴迷厘米羞愧幸亏驱逐迫害厘米淘气眉目绞尽脑汁随心所欲运转自如不怀好意翻来覆去一本正经情不自禁默不作声课文课讲了一件什么事?课文重点写作者童年时发现胚胎发育规律的过程。第一段(1—2):讲“我”九岁的时候发现了有关胚胎发育的规律。第二段(3-13)介绍“我”发现这一规律的具体经过。第三段(14-19)讲述“我”因此受到的惩罚,以及“我”由此产生的感受。作者围绕着童年的发现先讲了些什么?再讲了什么?最后讲了什么?课文先概述了作者童年的发现,然后具体叙述这项发现的经过,最后讲了这个发现在几年后老师讲课时得到了证实。“我”童年的发现是什么?在课文中找出有关的句子。“人是由细胞构成的……从细胞变成小鱼,经过了很长的时间。现在,这一段时间就折合成一个月。从小鱼变成青蛙又得经过很长时间,又折合成一个月。这样推算下来,到变成人,正好是九个月。”母腹中的胎儿再现了从简单生命进化成人的过程。从“我”的发现和发现过程,你觉得“我”是一个怎样的孩子?找出相关的句子来理解,并带着理解有感情地朗读。“每天夜里做梦我都会飞……似乎想去哪里就能飞到哪里。”“人是由细胞构成的……这样推算下来,到变成人,正好是九个月。”1.“我”是一个富于幻想的孩子
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