中等职业教育德育课程国家规划新教材第一单元习礼仪,,、交往礼仪的作用、遵守交往礼仪基本要求的意义。“亲和”,注重人际交往中的“亲和效应”。,养成遵守交往礼仪规范的良好习惯。.风总要和太阳争执谁的力量大。风说:我可以证明我的力量是巨大的。你看,地下正走着一位身披大衣的老者,我能比你更快速地将他的大衣脱掉。于是,太阳躲进乌云里,风使出它所有的威力狂吹,但是,风吹得越大,那老者越将他的大衣牢牢抓住。最后,等到风筋疲力尽停下来时,太阳从云彩里钻了出来,对那位老者投去和气的微笑。不久,那位老者便用手将他前额的汗水拭去,并轻轻脱掉身上的大衣。太阳对风亲切地说:“仁慈和友善总要比愤怒和暴力更为有力。”这段寓言给我们带来什么启示?,愤怒和暴力只能使问题更加的复杂化,我们要想获得别人的尊重,就要首先学会尊重别人。尊重别人的最佳方法,就是用“礼貌”叩开他人的心扉,让他感受到你的诚意和真心,这样他才能心悦诚服地与你交往。美国总统威尔逊曾经说过:“假如你握紧两只拳头来找我,我想我可以告诉你,我会把拳头握得更紧;但假如你找我来说:‘让我们坐下好好商量,假如我们之间的意见有不同之处,看看原因出在哪里,主要的症结在什么地方。’我们会觉得彼此的意见相离不是十分远。我们的意见不同之处少,相同之处多,并且只要彼此有诚意、耐性和愿望去接近,我们相处并不是十分难的。”.新知识学习:(一)、阅读学习教材16---17页内容:1、、、交往礼仪的类型..1、交往礼仪的含义交往礼仪是社会成员在相互往来中的行为规范与待人处世的准则。在我们的社会中,良好的人际关系是以集体主义为指导的相互服务的关系、竞争合作的关系、团结和谐的关系。.平等互尊诚实守信团结友爱互利互助交往礼仪的基本要求2、、交往礼仪的类型日常交往礼仪:见面礼仪、交谈礼仪、电话礼仪等不同场合礼仪:做客与待客礼仪、进餐礼仪、公共场所礼仪、,曾经有两位特殊的学生,一位叫周婷婷,另一位叫王铮。她们一个双目失明,一个双耳失聪。然而,就是这样的两个人组成了“”号联合舰队,两人在生活上、学习上互帮互助,周婷婷听不清看得清,她做了王铮的眼睛;王铮看不清,她做了婷婷的耳朵,两人取长补短,扬长避短,在学习上取得了优异的成绩。周婷婷和王铮的事例体现了交往礼仪的什么基本要求?案例故事.
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