福利路第二小学第一届读书节“我的书签我设计“活动方案一、活动主题:开展“方寸世界蕴书情”自制书签活动。二、活动目的:为了培养读书,看书,藏书的好习惯,努力营造校园读书氛围。通过广泛的读书活动,让一年级学生在大量的阅读实践中丰富知识,开阔视野。使学生明白“读书好”的道理,养成“好读书”的习惯,让学生在陶冶情操、滋润心灵的读书活动中,真正学会学习,学习思考,提高品位,让书香飘满教室,弥漫校园。三、活动对象:全体一年级学生四、活动时间:2015年4月20日五、活动步骤:1. 学生可以自己动手,也可在家长的帮助下,以名言、警句、古诗、美词佳句等作为书签的主要内容制作书签,形式不限,力求有新意。2. 书签的外形各异,设计美观大方,书写端正。3. 在班级比赛的基础上,每班择优选取优秀作品20张进行比赛。六、评委:杨旭东、石养德七、评比奖项:一等奖3名二等奖6名三等奖6名获奖统计序号班级姓名等级备注1一(1)许诺轩一等奖2一(2)马婧一等奖3一(3)陈礼贤一等奖4一(1)郭家欣二等奖5一(1)祝嘉怡二等奖6一(2)陈霖道二等奖7一(2)张志杰二等奖8一(2)张宁二等奖9一(3)马子涵二等奖10一(1)黄筱璐三等奖11一(3)孔锤铨三等奖12一(3)薛博文三等奖13一(3)达俊铭三等奖14一(3)解涌祥三等奖15一(3)何其峰三等奖 “我的书签我设计“活动总结为了迎接福利路第二小学第一届读书节活动的到来,响应学校“浸润书香雅韵,畅游阅读人生”的号召,我们福利路第二小学一年级组的孩子们利用周末的时间,在家长的指导下,用稚嫩的小手制作出一片片充满着书香的精美书签。这些书签有的被孩子们剪成了小脚印的模样,仿佛在说“我在这一页留下了阅读的脚印”;有的被设计成“名片的”的模样,如同孩子们自己化身为“小精灵”的海洋中畅游;有的制成了花的形状,仿佛在说要读懂花的语言;还有的被设计成一片爱心,仿佛在说用“心”记录书香……简单的一张纸片因为有了孩子们奇思妙想,仿佛变身为会说话的小精灵。 [此文档可自行编辑修改,如有侵权请告知删除,感谢您的支持,我们会努力把内容做得更好]
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