七年级巡回主题班会课教案.doc

七年级巡回主题班会课教案---> 教案中对每个课题或每个课时的教学内容,教学步骤的安排,教学方法的选择,板书设计,教具或现代化教学手段的应用,各个教学步骤教学环节的时间分配等等,都要经过周密考虑,精心设计而确定下来,体现着很强的计划性。下面是小编为你带来的七年级巡回主题班会课教案,欢迎阅读。教学内容:树立正确的人生理想教学目标:让学生树立正确的人生理想教学过程: 一、学生谈自己的人生理想,并针对学生所谈的理想作适当的点评。二、新课 1、什么是人生理想人生理想,就是人生道路上的奋斗目标。科学、崇高的人生理想,揭示出人生奋斗的正确目标和方向,是人生强大的精神动力和精神支柱,是人生前进的旗帜和力量的源泉。有人说过这样一句话:什么时候建立了理想,什么时候就开始了真正的人生。迈人中学时代的孩子,开始展开理想的翅膀,对美好的未来憧憬向往;人生价值,通俗地说,就是人怎样活着才有意义。享乐主义者认为,人生价值在于获得物质生活的享受和满足;名利主义者认为,出人头第,扬名掌权是活得有意义;实用主义者则认为,个人私欲和利益的获得和满足才是活得有价值。而我们认为,只有具有科学人生目的,追求崇高理想的人,才真正把握了人生价值的真谛。 2、初中生理想的特点: (1)形象具体。他们往往以某个英雄、模范人物或生活中接触到的他所崇敬的人,或文艺作品中的某一人物作为自己追求的理想。(2)大多与未来的学业、职业相联系。学习成绩好的学生,往往把将来能考入某所名牌高中,考上大学,成为大学生、研究生作为自己的理想。据有人对某地区七所学校的调查表明,%的人,他们的理想属于职业理想,其中女学生占的比例更大。(3)大多与兴趣、爱好、特长相联系。如:爱好数理化的学生,往往把将来当一名工程师、科学家作为自已的理想;爱好唱歌跳舞的学生,不少就希望自已将来能成为歌星:歌唱家、舞蹈家;喜欢画画的希望自己成为画家;爱好打篮球的同学,希望自己将来能成为科比或者詹姆斯。(4)不稳定性。处于中学阶段的学生,兴趣爱好广泛多变。今天喜欢画画,明天爱好集邮;今天喜欢唱歌,明天爱好踢球,加上年少思想不够成熟,所以追求的目标往往不够稳定。所谓“少年多志,理想多变’’反映的就是这个特点。3、如何树立正确的人生理想(1)立足现实,树立起人生的一个个奋斗目标对初中学生来说,读完三年书,面临着升学和就业两种选择,在升学的问题上又面临着升普高升还是升中专、技校职校的选择。近几年,普高升温,许多学生盲目赶潮流,似乎考进高中,就能考入大学,考上大学,才有出息。孰不知,高考不是通向成功的唯一道路。如果升学,首先要分析自己的实际情况,究竟适合升人何类何种学校;其次应考虑自己的爱好与志愿。如果自己的想法不切实际,应适当调整志愿;另外,也应考虑家庭的经济状况和实际能力。如果自己有可能考入高中,进而考上大学,这是好事,家长也会尽力支持,如果没有可能考入高中,那么大可不必硬去赶这个潮流。“条条道路通罗马”,不管在什么学校,只要自己勤奋、刻苦、好学,都可以掌握开启知识宝库的金钥匙,都可以成为社会有用的人才,社会真正需要的是具有真才实学的人才,而不是一纸文凭。古今中外,没进过高等府而在学术上有建树,对社会,对人类有贡献的人,不乏其例:第一个揭示雷电本质的富兰克林、近代电磁奠基人法拉弟、蒸汽机的发明者瓦特、发明大王爱迪生、我国数学家华罗庚?