第二节先天性行为和学习行为
一、先天性行为和学习行为:
动物的行为多种多样,如取食行为,繁殖行为,防御行为等。
从获得的途径大致分为两类:
1、先天性行为——
2、学习行为——
生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为。
在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生
活经验和学习而获得的行为。
先天性行为
原因:小袋鼠刚出生靠本能爬到母袋鼠的育儿袋中吃奶。
幼袋鼠吃奶
学习行为
原因:因为它是经过多次尝试和错误后才学会的,即由经验和学习获得的得为。
蚯蚓走迷宫
小鸟喂鱼
先天性行为
原因:小鸟的哺育是生来就有的
大山雀喝牛奶
学习行为
原因:通过学习和经验得来的
黑猩猩钓食物和摘取食物
学习行为
原因:通过学习和生活经验而获得
二、动物行为对其生存的意义:
幼袋鼠吃奶——
小鸟喂鱼——
大山雀喝牛奶——
黑猩猩取食——
蚯蚓走迷宫——
取食,维护个体生存和种族延续
表现其生来就有的哺育行为
取食,维护个体生存
取食,维护个体生存
适应环境
哺育行为
先天性行为
意义:维护个体生存和种族延续
格斗行为
先天性行为
意义:保存自己的生存空间或食物等
取食行为
先天性行为
意义:维持个体生存需要
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