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中考语文考场作文怎样写可以出彩.doc


文档分类:中学教育 | 页数:约7页 举报非法文档有奖
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中考语文考场作文怎样写可以出彩,得高分? 下面将本人多年来对中考作文的一些感受和思考介绍给大家, 首先声明个别地方是参阅了有关的资料,有剽窃之嫌。因为时间紧,准备不够充分,如有不到之处,恭请各位斧正。今天着重讲两个方面的问题, 第一, 好的作文有哪些要求; 第二, 就近两年中考作文存在的问题,探讨一下如何进行指导。第一什么样的作文能得高分作文要想得高分, 一句话, 就得有闪光点。闪光点的表现是多种多样的。它可以是一个巧妙的构思, 可以是一个生动传神的细节描写, 可以是一个内涵比较丰富的好句, 可以是一个用得很有个性的词, 可以是一个精炼出来的字, 甚至可以是一个别具风采的标点……借用别人的一段话来说就是:作文必须有“光辉”:没有“太阳”,总得有个“月亮”;没有“月亮”,总得有个“星星”; 没有“星星”, 总得有个“萤火虫”。如果连“萤火虫”都没有, 那作文就只能在“基础等级”里徘徊了。在文章中设置一两处让阅卷老师眼睛发亮的闪光点,就可以起到一俊遮百丑的作用。要想让作文有闪光点,可以从一下几个方面考虑。 1. 醒目的标题。常言说, 标题是文章的眼睛。好的标题, 可以起到画龙点睛的作用。标题醒目, 是整篇文章的一个亮点。仅这一点就能使阅卷者为之瞩目,并对尚未谋面的文章产生较大的好感。先声夺人, 这是提升作文档次的一种极有效手段。议论性的文章, 标题要一目了然; 记叙类的文章, 要生动形象。标题亮丽, 文自生辉。如何做到题目醒目呢?可以从以下几个方面考虑.(1 )词类挪用,化呆板为鲜活。如“会飞的眼泪”、“父亲是一本读不完的书”……(2 )寄情物像,化抽象为形象。如“杨柳依依风细细”、“情深深,雨濛濛”……(3 )矛盾组合,反差中求协调。如“阳光女孩幽怨的歌”、“享受痛苦”……(4 )形象描绘,赋事物以灵性。如“流泪的红蜡烛”、“妈妈的白发在诉说”……(5 )反向求异,化腐朽为神奇。如“近墨者未必黑”、“早谢的鲜花”……当然方法多多,不一而论。仅举几例,以供参考。 2. 精彩的开头。开头是展现给阅卷者的第一缕“阳光”, 考生尤其需要悉心打造。它不仅奠定了行文的基调,而且也带给阅卷者一份好心情。开头的方法很多, 前人所谓正起、反起、翻起、陪起、提纲起、设问起、比喻起、引古语起等。这里着重强调两点: (1 )象征联想,寄寓深意。用这种方法开头,往往会拓开思路,使文章的含义深远, 给人以启迪,以深思。(2) 引语入题。这类开头或以格言或以俗语, 或以诗文, 或以说故事, 或设比。这种方法可增强文章的艺术魅力,有访古探幽之效。但无论何种开头,都应做到以下两点: ①好的开头开头, 往往开门见山, 或点明题旨, 或交代背景, 或说明动机, 这类开头概括来说就是:审题要准,入题要快。②设置悬念, 吊足别人胃口。这类开头, 设置疑团让读者费脑筋去猜测, 增加了作文的神秘性,让读者看了你的开头之后,就想再往下看去。这里要注意的是: 在考试时, 无论你选择何种开头方法, 首先得与文题相符, 不得为了新、奇、险的突出而离题万里。要在扣紧题旨的前提下,再大做文章。 3. 意味深长的结尾。文章的结尾同文章的题目和开头一样是至关重要的。但有些同学草草结尾,随便了事。这样会大大影响整篇文章的整体质量。文章的结尾或紧扣开头,首尾呼应;或重申观点,再次点题; 或给读者留下想象的空间等。结尾

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  • 时间2016-03-10