邹城孟子湖新区 专题片山东邹城孟子观后感范文.docx

邹城孟子湖新区专题片山东邹城孟子观后感范文看完专题片山东邹城孟子,我觉得家风虽小,却连着党风、政风、民风。家风正,则民风淳;家风正,则政风清;家风正,则党风端。下面是X为大家整理的专题片山东邹城孟子观后感,希望大家喜欢! 专题片山东邹城孟子观后感篇一电视专题片山东邹城孟子中一个个鲜活的案例,展示出孟子如何主张自己的思想,培养弟子怎么做人,怎么做事。曰:“天下之本在国,国之本在家,家之本在身。”党员干部带头树立良好家风,其实就是一项夯实国之基与家之业的战略性举措,意义重大。自年初以来,xx区在“两学一做”学习教育中,开展以“领导干部立家规、共产党员正家风”为主题的“党员干部好家风”培育工程,积极探索党员干部家庭美德建设的新实践,以好家风带动好民风,进而带动整个社会风气的好转。开展经常性教育,提升好家风培育自觉意识。良好的家风是整个社会风清气正的基础,共产党人的“好家风”更是整个党风的重要组成部分,关联着党风、政风的建设。培育好家风,意识提升是根本。为此,xx区注重内化于心,外化于行,对于领导干部开展“立家规”系列教育,重在以知促型;对于基层党员开展“树家风”系列活动,重在以型促知;对于年轻干部,开展“做表率”系列活动,重在树立标杆,以润物无声的方式推动家风意识在党员干部心中生根发芽,进而形成践行好家训、培育好家风的思想自觉。开展经常性管理,强化好家风培育的典型引领。弘扬好家风,党员先行做表率。“两学一做”学习教育开展以来,泉山区在全区万名党员中组织开展“培育好家风、党员当先锋”主题实践活动,将家风建设与徐州市争创国家级“文明城市”创建活动相结合,把“文明家庭”、“文明业户”与“党员示范岗”和“党员示范户”创建融于一体,作为“先锋党员”、“党员先锋岗”的考量重要标准,取得了“家风浓、民风淳、政风清、党风优”的良好成效。开展经常性监督,加强好家风培育的制度建设。建设好家风,制度规范是关键。泉山区先后制定和实施了和,开展了干部家庭美德考评工作,引导和推动党员干部美德考评工作,引导和推动党员干部正好家风,管好家人、处好家事。专题片山东邹城孟子观后感篇二看完专题片山东邹城孟子,我觉得家风虽小,却连着党风、政风、民风。家风正,则民风淳;家风正,则政风清;家风正,则党风端。党员干部是群众的风向标,其家风不是个人小事、家庭私事,党员干部家风的好坏直接影响着党风政风和社会风气。用好家风涵养党员干部好作风,浙江金华市有着得天独厚的优势:金华建城2200多年,文化底蕴深厚,婺城区盘溪何氏家训、金东区琐园村严氏家训、浦江郑义门等传统家规家训熠熠生辉。基于此,金华将家风建设作为“两学一做”的有力抓手,引导全市党员干部“学家风、立家规、行家训”,将践行家规家训与做合格党员相结合,以好家风提振精气神。养成好家风非一日之功。为让党员干部群众对好家风可看可学可感,金华借助微信等新媒体平台,集中展示“八婺大地”上的党员干部好家风;并将家风建设落实到党员日常教育管理,融入干部培养选拔、监督管理全过程,以健康家风造就优良作风。专题片山东邹城孟子观后感篇三在专题片中可以看出,家规对孟子影响颇深,孟子跟他的弟子谈,跟其他的人论辩,怎么做人,怎么做事,怎么修养道德,怎么养浩然之气,我觉得这些既是他思想主张的宣扬,也是他的家风家训的一种体现。孟子小时候厌倦学习,有一天不愿读书,就逃回了家。孟母正好在