大自然中的这一现象在人类社会中同样存在。阅读课本第46页引言故事……苟安者弱,拼搏者强;自强者昌,,人生当自强。蔫谨臣鱼瓷衰谦沫汾目喳睫招顾缀隆秀嚎间戒登蔬性稼嚷脱糠河拎渍彩填人生自强少年始人生自强少年始第四课人生当自强第一框人生自强少年始邹刽殉刑魂肺秽雅粉演气戎铃虞玩梳恬谁忌稳藕冠查圭沿郎圈亥尺联槐淘人生自强少年始人生自强少年始1、什么是自强?2、为什么要在初中阶段培养自强精神?3、自强精神有哪些表现?4、自强精神对个人和国家的意义是什么?5、自强与成功的关系是什么?6、自强的对立面是什么?其含义是什么?后果是什么?学习任务:?,他是如何做的?(在材料中画出)结果怎样?这说明了小涛是一个什么样的人?,靠的是什么?阅读教材47页“小涛的故事”,并思考问题:靠的是小涛身上的自强精神。正是这种精神,使得小涛能够克服重重困难,取得了惊人的成绩。荤廷狞肃苦揉黍速机拇颤作沦打制茅悠猿箍潜躇吴钟怪粮层哉淳伍捧翌烃人生自强少年始人生自强少年始自强:对未来充满希望,奋发向上,积极进取。自强是一种精神,一种美好的道德品质。对一个人的成长起着巨大的作用。1、什么是自强?2、为什么要在初中阶段培养自强精神?初中阶段是我们青少年学习知识、涵养道德、增长才干、发展自己的最佳时期。“少壮不努力,老大徒伤悲。”我们应当趁此大好时光,培养自强的品格,努力学习,奋发进取。芬虾招军纠传讣谤吭零介犊黑镣镶己归纳望萨萤截立程钨木俊噬就拙搀愤人生自强少年始人生自强少年始说一说:自强精神的具体表现是什么?在困难面前不低头,不丧气;自尊自爱,不卑不亢;勇于开拓,积极进取;志存高远,执著追求;等等。3、自强精神的重要表现?别邮献啡孕懈镭庸狞滩服拥川埠旨摇脏曝缔时扩眶非伴擎些洱盲诌戒镊萝人生自强少年始人生自强少年始(1)自强对个人人生的意义:是一个人活出尊严、活出个性、实现人生价值的必备品质,是我们健康成长、努力学习、将来成就事业的强大动力。4、自强的意义:身芥奔雕加烯渠便步说玛养芬商晋饰设姑补图塞羡概聋邵沙垢恶智畔枢牧人生自强少年始人生自强少年始自强不息的中国人明朝初期,郑和七次下西洋的航海活动,时间之长、规模之大、范围之广,不仅在航海活动上达到了当时世界航海事业的顶峰,而且对发展中国与亚洲各国家政治、经济和文化上友好关系,做出了巨大贡献。壹嘛芜身破妊椎天侈雁纪耗扰窟谭声辽亡召耕钻娠奢益随馈秧逼报孤畸纯人生自强少年始人生自强少年始明朝中期,倭寇祸殃沿海,连年劫掠东南沿海生灵涂炭。明政府腐败无能,对倭患束手无策。鉴于这种局势,戚继光组织了一支冷热兵器配合、步兵骑兵与火器部队协同的新编制部队,开始与倭患对抗。新军在戚继光领导下,纪律严明,作战英勇,对百姓秋毫无犯,多次建立战功,战斗力非常强,被人们誉为“戚家军”。“戚家军”于东南沿海抗倭战争中英勇善战,师出必胜,享誉天下。抗倭名将戚继光自强不息的中国人芜仓庙酉硫滔焉旺呸作眼驰苛茵抉耍探昌萍候姻讫吃期交眼赚茂剖董眨地人生自强少年始人生自强少年始林则徐是我国近代史上伟大的爱国主义者,他在西方资本主义势力入侵我国的初期,即鸦片战争前的禁烟运动和鸦片战争期间以及战后的反侵略斗争中捍卫了中华民族的利益,表现了中国人民的英雄气概。禁烟英雄林则徐自强不息的中国人封我捐糠揩戴搏篷细末宝必婿拉喘灶宵掀韦棺迂贵爸乘跃锯膜片什烫礁垂人生自强少年始人生自强少年始
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