一只青蛙四条腿;两只青蛙条腿;三只青蛙············数学来源于生活生活中,有很多需要进行配套的问题,如课桌和凳子、眼镜架和眼镜片、电扇叶片和电机等。(2)1个螺钉和2个螺母正好配套,若所有螺钉和螺母 刚好成套,则螺钉数量:螺母数量=, 即倍螺钉数量=倍螺母数量;(1)1个螺钉和1个螺母正好配套,若所有螺钉和螺母刚好成套,即螺钉数量螺母数量;=预热思考1:221(3)2个螺钉和3个螺母正好配套,若所有螺钉和螺母刚好成套,则螺钉数量:螺母数量=,即倍螺钉数量=:332预热思考例1、某车间有8名工人生产螺钉和螺母,,为使每天生产的螺钉和螺母刚好配套,应安排生产螺钉和螺母的工人各多少名?分析:(1)找等量关系①生产螺钉人数+生产螺母人数=8人②螺钉的总个数=螺母的总个数活动1:探究问题解:设生产螺钉的个数有个,则生产螺母的个数有个。解得∴生产螺钉的人数为:答:安排生产螺钉5人,生产螺母3人。生产螺母的人数为:方法2:活动2:及时反思列一元一次方程解实际问题的一般步骤:(审清题意,标记体现等量关系的语句、分析得出题中的等量关系);(设适当的未知数,用未知数表示其它未知量);(根据等量关系列出一元一次方程);(去分母,去括号,移项,合并同类型,系数化为1);(①是否是方程的解;②是否符合实际);(写出答案,包括单位名称)活动2:及时反思审设列解验答例2、某车间有22名工人,,为使每天生产的螺钉和螺母刚好配套,应安排生产螺钉和螺母的工人各多少名?分析:(1)找等量关系①生产螺钉人数+生产螺母人数=22人②2×螺钉的总个数=螺母的总个数实战演练,深化理解
3.4实际问题与一元一次方程 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
