义务教育课程标准实验教科书语文三年级下册辰溪熊首山小学车春燕自学提示:1、读准字音,读通读顺。2、这则寓言讲了一个什么故事?3、《揠苗助长》这则寓言故事是按()顺序写的,先写了揠苗的(),然后写了揠苗的(),最后写了揠苗的()。事情发展起因经过结果揠苗助长古时候有个人,盼望着自己田里的禾苗长得快些,天天到田边去看。可是一天,两天,三天……禾苗好像一点儿也没有长高。他在田里焦急地转来转去,自言自语地说:“我得想办法帮他们长。”一天,他终于想出了办法,急忙跑到田里,把禾苗一棵一棵往高拔,从中午一直干到太阳落山,累得精疲力竭。他回到家里,一边喘气一边说:“今天可把我累坏了!力气总算没有白费,禾苗都长高了一大截。”他的儿子不明白是怎么回事,第二天跑到田里一看,禾苗都枯死了。‖‖‖古时候有个人,盼望着自己田里的禾苗长得快些,天天到田边去看。可是一天,两天,三天……禾苗好像一点儿也没有长高。他在田里焦急地转来转去,自言自语地说:“我得想办法帮他们长。”=====================▲好像==================dé(得到)děi(就得)de(跑得快)得一天,他终于想出了办法,急忙跑到田里,把禾苗一棵一棵往高拔,从中午一直干到太阳落山,累得精疲力竭。-----------------------------------------------一天,他想出了办法,跑到田里,把禾苗一颗一颗往高拔,从中午干到太阳落山,累得精疲力竭。午干到太阳落山,累得一天,他想出了办法,跑到田里,把禾苗一棵一棵往高拔,从中午干到太阳落山,很累。比一比一天,他终于想出了办法,急忙跑到田里,把禾苗一棵一棵往高拔,从中午一直干到太阳落山,累得精疲力竭。
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