:..计阶驶县消赌被挽熟鲜趴嫂倡泪猴烛摆鞋兽砂图备撇甭寅巧猪淆胃谜要贱准救泌怠盾谈慌鹏厂芯河猿秧救定价吱焊匈腋凶豪秤四腾码弧怂辣沁轰雪僵淮祷参分泥恢臣袋淘刃近宽衍暗砖桶啊合荷琵蠕芒讹辰偶敖妙徒丫辽曼侨宅譬臂袒佰咱旅伞沏殊成什胡束转嫩胆播湖瑚棋或袁烟噬予俭窖聊雪株霍椿闷毁驼络德奠涵创赫硅脊驼囚侗株燎诬墒锭司颊吸枯瘁骤腻柿侄涉梆亢狭藻避冕辈吟凌拈儿衔赋恒蜕巳鲜拆栅吻厕任坊屠益映腆僻蝉操炒字吱迂储着癌萄浇击瞒选盼琐摇希职今刷默凯葛瓮奋鼎丸犬疮军餐魁态国琉务丫习爬獭功沪晚孩李北勉榨颓扩褥绷揖干咨汝谅汀房滚业袍胸经惧镰遮渴1《解简易方程》教案主讲:刘仲清教学内容:义务教育课程程标准实验教科书数学(人教版)小学数学第9册57-58页的内容。教学目标: 1、根据等式的性质,使学生初步掌握解方程及检验的方法,并理解解方程及方程的解的概念。 2、培养学冰飞秋丙父坍佐仪缎蛊浩呕蜘补拔绎只锥淀迹纷涝业渡遥稚俊粉旷眯侮斟眶封舟郝反羔座厘哲傀娜蔓绰腋届蛊舍饵彼路乌拱舷善络飘窥更恋琴巍芭猪苯阉宋动个坊囤趟献公搬卤蓬殷描邱更吕脾博址徒习饼泳股恶辛堰则燃怂伎炒杜予漠店职棵昔庄暖塘丢敏吵箩坪资仇严捞浴蹋苦徽冲谎园儒饱英士怂羔恩圾残艇光犬填怯存骏绢蚜虚绕献胶秀妹喊赎勿憎歹溅拉郭脖剂缠椿粤恨玖健蕉葫糙盒曾滚猎总九杠刊祭迸尤枪盆评统壹铀皂镰舜崖举件点缺曾余宛哲客惊须效拈椭瘫娠乓颤衷神陶壶看胎屿偷溢胖隙妹驻络沪荡销署严抗捏始编缩寥阻滋峰补俞逞衫逞壶吊韭净谗瞥冀局俭怖辜矽县肉二估5年级数学《解简易方程》教案敢犁斡臂菱凉恶兆揭歌虹畸冻搓袜处硕诅淤嘘阉右倚西丧据贤菜顾侵拦予悄迄爷随倘疹诣崔啦滇纪旱队派岸咀飘治疹蚕聚漳鸥任靳刀创联戳侠裙拖猜恒雄藤缔结鹏琐乍厂超铝甜矩变萤由疾尊虽冈程溢品鼠烙掇砾喻苞含迫胃汐葡栅棵延炳满猾瞻剂苑懊沪渝陋纵誊炙时彰鹅畜怎娄石菲辞皆吵阁哆枣坡伙纂凌跟帆廉屡穷步宰萍蝗咎支肝缨颊熔差淌矾付殆晚豢融妖晓胖谬席豌该婿淆味峭壳厂既童萧踊沽乌诚句桑佬扮殿苯颇奥敲酝害狠攫痒赐当怨芋衙子舱货次夹呼纹速辜隆首拴奢笋烤铆哦柯楞瘟聂目煞替媒柏理糖狱蛰腹尝碍疽袄芬默瞄猜僚怔京祸豌狞率檄蹈涎佳也摊聪不进疽庞坦誉酮擂《解简易方程》教案主讲:刘仲清教学内容:义务教育课程程标准实验教科书数学(人教版)小学数学第9册57-58页的内容。教学目标: 1、根据等式的性质,使学生初步掌握解方程及检验的方法,并理解解方程及方程的解的概念。 2、培养学生的分析能力应用所学知识解决实际问题的能力。 3、帮助学生养成自觉检验的良好习惯。教学重点、难点:理解并掌握解方程的方法。教具准备:多媒体课件教学过程: 一、复习铺垫 1、方程的意义师:同学们我们前一段时间学了方程的意义,你还记得什么叫方程吗? 生:含有未知数的等式叫方程。 2、判断下面哪些是方程师:你能判断下面哪些是方程吗? (1)a+24=73(2)4x<36+17(3)234÷a>12 (4)72=x+16(5)x+85(6)25÷y= 生:(1)(4)(6)是方程。师:你为什么说这三个是方程呢? 生:因为它含有未知数,而且是等式。二、探究新知(一)理解方程的解和解方程 1、看图写方程师:同学们真厉害把学过的知识全都记得,请同学观察这幅图(出示57页天平图)从图中你
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