李子怡是一个漂亮的小姑娘,更是我们小班一个十分任性调皮的女孩,爱告状,爱起哄,爱做小动作,老师要经常提醒他:“李子怡,看这里。好了,说一遍老师听到了。不要再动衣服了。”等等。可总是不管用,有时候很令人头疼。可是因为偶尔的一件事,使我充分认识到:没有教育不好的孩子,教育孩子不能光是说教,有时对孩子的爱才是最好的教育方法。 那天早晨,李子怡穿了一件新衣服,她妈妈还给她扎了两个小辫子。她一来幼儿园就高兴地小嘴巴都合不住,一进活动室,她就脸上笑眯眯的来到我身边“转悠“,我笑着看看她,她赶紧问我:“张老师,你看我今天漂亮吗?”我说:“哇!李子怡今天真漂亮啊,像个小公主一样。但是如果这个小公主上课不做小动作,认真听讲,老师就更喜欢了”。她说嗯嗯,这一天她表现得出奇的乖,不做小动作了,也不随便起哄了,喝水时旁边的小朋友洒水了,她还主动拿抹布帮忙擦桌子,一天中我表扬了她好几次。从那天以后她真的进步多了,每天在幼儿园表现很乖,而且特别爱帮助小伙伴,小朋友也喜欢和她交朋友了。她也经常得到老师的表扬,她妈妈也告诉老师孩子最近变化很大,在家听话,还爱帮助她干活。真不错! 孩子都十分在乎老师的态度,不管是调皮好动的孩子,还是性格内向的孩子。有时,老师的一个微笑,一个拥抱,甚至一个赞许的眼神,都会让孩子兴奋不已,往往会收到意想不到的效果。作为幼儿教师来说,千万不要吝惜自己的爱和鼓励,因为:爱,就是最好的教育方法!
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