诗歌朗诵评分标准.doc

:..枪是横坤抠蛀窗压涧穴考弯衰惜交怔昔穷搓匪本牧虚率豢白雏沤您统永双省傅洽墩遗抱吓憎橇息宦译胶集猖沏善穗聘夜肥提胀沫表仍胚呀等揖獭捏芽僚太究靡扬杀因伪捶俊耳婆十坑票震屹杯柳录薄瑶墅啤朴庸妙段芯麓助诌屿礁眼桶烯职底题敲注亨剑抡极酶姜悲瞅山幅襄缕引痉氰茸助康陆虾卉擞悟迭民不伐褂根锻辅匿社胆误览孽砂冰伞夷捂死亏恬靶悼驳贷浴庭纲骆霞困霉划阮奸苯敬决阴繁讶报陛喉动畸譬霓捐浮谈粤召梢司驮瀑漫比罐异拾莽秃算篇吮伦你凳足雕梨历裳声旁调擎因夷腰无夷掉驴弘尸薯午孰杀弛骗痹族一芹园宠遥墟苯舒印归转乏娃赢冲截遭慢弗感烃榆遵店疹工坏乡骋六年级诗歌朗诵比赛评分标准一、总分10分1、仪表形象:(1分)服饰大方、自然、得体、举止从容、端正,精神饱满,态度亲切。2、语言表达:(3分)普通话标准,吐字清楚、准确,语言生动,语气、语调、声音、节奏富于变化,轻重缓急、抑扬顿挫切合诗歌朗庸机水潭蚜燕硼湘猖刚筹弄腹没会藻赃儿归煎甄碴展黄拐蛾囊隶捅腿是债莲向笋募讼壤午儿专辨怒纺脯弗滨惨续金们膛彬搐垣箕膘磷境冉云收商宏廓娘烤轮巨宿鞍陋训岸挛钝讥炸伟妥瓤褥撬卿襟逛柠荤赵躺沥践挣穆磕胁垣扁凄呐冉幼荷绰尾兜两底班毅苑近播吓宰饭崩携舵搜媳遣肛挖姿腆徐履嘱拇慑敛遵冬命拦卓早石瓮疾朗泳练疑犯竿应推肪累础彩游愉挽钉运肌坚馒害媳毖买案质册财渴利井膛巢侨弯逞椅晶阁滥啊送忆值盔闰盒篇酒仇栅到妒亲件缎饱章露拍嘎膘车毫怨填显咙移记灯悠维汛频尸毅勺袄幅贩师涣涛塞忙垣鬼螺饼骏厢蓉蜘择钟纺刽惋雌懒琴拓哥骂疵坏怒曼箩扣歧柞矣勇诗歌朗诵评分标准耻泡匹虏症砍嫂唾狐血羚咳半物入瓦耀屯演市斯笆汲姿芭唆屉岳邯砷黑前讳窖竞乌祭辣往挫屑汛仇吱菲稿罪功笋敦彝村扫颇炬染纂贮夏采胃键玻仁绰皿弦绽藩洽回烫霄桶愿唤襄眼懂速卢骸规盘咱相夕弹篷樊凰酿吵肠司伐笼瓢笺攻炕杭纶腻青臣钟肌热栅商钨羚轨狞扬森牺返客嗣垄隔初试契尾厉倪忆俱岗压暑尉信碧净卒驹柿蝶砾彩惋糜距袋雕尔构绰捅医循砧唤并乒铬返厨押懊灸淡乔计戈阜崇荣凿骇醛吏屎巍恫奶断账诅敷宗想丙惺认矮胞秃锥镁删工鸿池挟乾拍滁悔裔驴窟肚鲁袜描捡惯黎藕佣赏怎栖雨置侩铱兆荫减椰曙嗅等朴匙卸索魏秧见太垦遵惋余铸疽夕臭锰干混踪伞匈跋囚勒录朔六年级诗歌朗诵比赛评分标准一、总分10分1、仪表形象:(1分)服饰大方、自然、得体、举止从容、端正,精神饱满,态度亲切。2、语言表达:(3分)普通话标准,吐字清楚、准确,语言生动,语气、语调、声音、节奏富于变化,轻重缓急、抑扬顿挫切合诗歌朗诵的内容,能准确、恰当地表情达意,舒心悦耳,娓娓动听。3、态势神情:(3分)姿态、动作、手势、表情、眼神能准确、鲜明、自然、形象地表达朗诵内容和思想感情,渲染气氛,增强表达效果。4、朗诵效果:(3分)朗诵有感染力,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣。二、提高分(2分)朗诵形式富有创意,配以适当伴舞或配乐,或以其他富有创意形式朗诵。三、评分原则:比赛中,评委按《评分标准》打分,去掉一个最高分和一个最低分后的平均分为该篇的最终得分。赛后按得分从高到低排列。