故宫博物院.doc

黄石二十一中八年级语文导学案主编人::《故宫博物院》知识与能力把握文意,理清文章的说明顺序过程与方法体会文章重点突出、详略得当的写作特色情感·态度·价值观了解故宫建筑群的宏伟壮丽,激发对祖国传统建筑艺术的自豪感教学重点体会文章重点突出、详略得当的写作特色教学难点揣摩语言,理解太和殿里作者描绘多姿多彩的龙的用意教学法自主、合作、探究作者链接黄传惕(1934-)中央人民广播电台高级编辑。笔名黄羽,湖南平江人。中共党员。1957年毕业于北京大学中文系,后一直从事广播工作,先后任编辑、记者、副主任、主任等职。代表作有:《天安门颂》、《塞上绿洲右玉》、《彩色的吐鲁番》、《北京,我心中的城》、《故宫博物院》等。知识链接故宫旧称紫禁城,位于北京城的中心,明、清两代的皇宫,始建于明永乐四年(即1406年),历时十四年才竣工。迄今已有500多年的历史。1925年改名为故宫博物院。故宫的宫殿建筑是中国现存最大、最完整的古建筑群,总面积达72万多平方米,有殿宇宫室9999间半,被称为“殿宇之海”,气魄宏伟,极为壮观。1987年就被联合国教科文组织列入“世界人类文化遗产”。故宫曾经是我国明清两朝帝王所居住的皇城,至今已有五百多年的历史,如果你有幸置身其中,就会情不自禁地赞叹它建筑的精美和布局的完整统一。特别是在那连绵错落的宫殿中所珍藏的无数稀世珍宝更是和其建筑艺术一样闻名于民,每个参观者从中深刻地了解到封建帝王生活的奢华靡费,并为广大劳动人民的聪明才智惊叹不已。温故互查1、为下列加点字注音矗立()鳌头()湛蓝()琉璃()蟠龙()中轴线()金銮殿()击磬()檀木()攒()乾清宫()坤宁宫()肃穆()奏极()额枋()藻井()2、需要掌握的词语:玲珑:湛蓝:布局:肃穆:幽雅:井然有序:?作者是按什么顺序来说明的?4、画出参观故宫的路线图。预习自测一、整体感知1、快速读文并思考: 本文说明的对象是什么?它具有哪些特点(从文中找出)?2、.文章是怎样介绍故宫的? 再次读文,请根据课文在课后练习一图中方框内标出相应的故宫建筑的名称。①.根据课文及图表,你能分析出作者带领读者参观故宫是沿着怎样的路线,按着怎样的方向进行的吗?②.他又是将故宫的建筑物分为哪两大部分进行介绍的?(文中有一过渡段)③.聪明的你,能从本文中看到作者使用了哪些说明顺序?④.根据说明顺序理请本文结构展示点拨研读赏析,?为什么???采用了什么样的说明顺序?,描述龙有十次之多,为什么内部装饰要突出“龙”?5、从第六段中找出方位词,确定立足点。?“前朝”、“内廷”是如何安排文章详略的?为什么这样安排?“内廷”中作者重点介绍了哪个宫,为什么?9、“后三宫”的图案和前三殿有什么不同 10、作者主要运用了哪些说明方法? 举例并说明其作用. 巩固训练从天安门往里走,沿着一条笔直的大道穿过端门,就到午门的前面。午门俗称五凤楼,是紫禁城的正门。走进午门,是一个宽广的庭院,弯弯的金水河像一条玉带横贯东西,河上是五座精美的汉白玉石