:..“绿色使者”事迹,激励同学积极投入环保事业。,维护环境是人类一起的责任。。、硬纸片、胶水、剪刀、一张大白纸。““绿色使者”事迹,激励同学积极投入环保事业。,维护环境是人类一起的责任。。、硬纸片、胶水、剪刀、一张大白纸。“绿色使者”的资料,寻找身边的“绿色使者”。第一课时一、导入教师:同学们,通过前面的学习,我们已经了解了环境污染与生态破坏已经影响到了人们的正常生活。在我们身边,也有很多人在默默地维护我们生存的环境,他们被称为“绿色使者”。二、“绿色使者”:闻名全国的“造林英雄”张候拉老人和徐州矿务局“环境小记者团”就是令人尊敬的“绿色使者”。《绿色使者》。:他们为什么被称为“绿色使者”;“绿色使者”的意思。“绿色使者”。教师可以补充一些故事或事例。三、夸夸身边的“绿色使者”“绿色使者”的录像,或讲述他的故事。有条件的学校也可以把“绿色使者”请到课堂上来,与同学面对面交流。
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