困难篇: 整个七年级的学习让学生积累了很多的知识,但在这个过程中也有很多的问题被遗留了下来,学生成绩的差距可能越拉越大。面对学习中问题越来越多的这种状况,很多初二年级的学生不仅不加以注意,反而因其他科目的任务繁重,而忽略了单科短板的学习。学习内容剧增,学习难度加大: 经历了初一的适应期之后,从初二开始,学生普遍感到英语学习压力陡增。一方面学习内容开始增加,初二的学习内容占到中考考点的2/3;同时,阅读、完形考察难度加大,不再局限于考察学生对观察细节、搜索信息的能力,更重视对文章的理解能力,这对学生词汇量和阅读技巧的要求更高。新学科加入,英语学习两极分化压力大: 随着初二物理学科的加入,学生分配到英语学习上的时间势必减少。内容增多,难度加大但学习的时间不增反降,若不能及时调整学习方法,提早规划,初二的英语学习就会面临两极分化的危险。适应篇: a、扎实已学知识,温故而知新。期末结束寒假降临,初二学习难度增加,知识范围更广,内容更抽象,而我们恰恰可以在到来的寒假中,查缺补漏,将问题扼杀在摇篮中;在学习中给孩子树立自信心和动力;学习中适度地进行拔高,把重难点挖深,学透,灵活运用。 b、坚持不懈,无事不成。必须时刻保持紧迫感,坚持学时的每一点闲暇时间,抓紧训练和能力强化,而且一定要站在比学校学上,才能确保在之后的大考中取得佳绩。 c、注重基础,培养解题能力。在初二下这个阶段,再想只凭小聪明和突击式的复习方法来取得好成绩,这是面临巨大风险且收效甚微的做法。建议学生好好利用寒假时刻,攻克薄弱环节,利用所学的知识和曾经解过的题型,找出解题的方法,理清思路,迅速的将答案表达清楚。 d、注重方法积累,提升综合能力。经过了寒假的沉淀之后,我们迎来新学期的学习,此阶段,夯实课本基础的同时精做典型习题。聚焦期中、期末考试,寻找与优秀生差距,及时调整学习方向,合理制定短期学习计划,养成良好习惯,提高学习效率,为我们初三的学习打好坚实的基础,为中考蓄力。解决篇:2016暑秋新初二年级课程大纲课程时间课次新初二英语2016年暑假第1讲名词单复数、所有格第2讲不定冠词、定冠词、零冠词第3讲代词1(人称、物主、反身、疑问)第4讲代词2(不定代词、
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