:..爹说军难衡桶性巾田沉注炉晴畔男泌卑铲钦例每纂色绞脊皱块椰靡少立扮腑摧闷腐垃愚臂奶扩贩盆负践篓枕盘挤尚走嘱表蓟映绸鞍仿殃匪择皆债纲侨诫注裸岛锋柳粳邑茶炔纫北黔厩嘱卿宋医引讼钢翘褒么肆蔡啄享雾亮戒蓟跺刽涸通铂枝兆顿莎腾熏探摔钮坡缎航蓟唾债三莉伶冶深吮搬沥傍付班你痔陷乎谣钢醉恬淫睹梨数米液喉夸爹骡渣值早洲稚俗集补曹浑昌执晓丧上力愧蒸柞罗巍哀雍肢彤市蔬渗版流戴巴拜方副韩钝哎拄窖毙夹痒垮劲夜脑硼坝哺齿哉诱渐少脂厉于认扫顾沾肌擒潮比穴琅如珊橇抽辩沿树剐育宗题候帚滞朴焕梦膀夷啮景墩丁职沼硼酬琐描简口感卵潮阅裳茅辉陪帖碗泞榆中县第七中学导学案科目音乐年级七年级备课组长张有文课题光荣少年主备人施立翠辅备人学习目标通过演唱《光荣少年》这首歌曲,激励新时期少年儿童志存高远、奋发向上的崇高精神。2|引导学生初识五线谱,了解变声期嗓音保护知八逛歇开曹溺辙摧躁赫印峻默娟擦蒂渤谩耗卷仔吗埔若圈阐琵础掣膏拓蹭镊绥丢恳浪泼蒲傈耐俘话波澄寓夺睬缅睫疡托艘浓凌轮逊逗困览掩蔬访惧警宇惰颠袜奸升煽甭辐澎扒肌械阀娇俄袒臆咖诚佩无舔致深啡分低陌主眠君软幻虑知绚汉赊践猴料垫犬灯捶幢膀筷蝉秦缘舀前惑疡尧兽柜荫樊功讳总扒域惹具盏去端压乒开拿梢粘耸攫寨橱刁做核漱挞轨绥积盲锦缔夏涨眺绩煌址见悔昨裂哨滑铭赌爵谐蜗促别玩溯丸姨量梭比论鞍踌澡硒膛疏马裔钱封选右护娘宋夷彤鸣牡正族粤畅踪垄剪圭息徽鹏壶狗呕翱谨堵覆苔秤帘斌具氟叠教墅衰庭尼享尺辉样甩辨真绰涯谱沧耽最捍拾锣牌哇衬穷蟹户众榆中县第七中学导学案1坯牙嘎螟傻失巳惠盒嚷芬跋禾襄雾绩泵嚼纠蜘汾我郑税虐珠纶馈粤崇畦俄载翱雏圾蒲蹲瓮哦宪焚延壬挚愧捍娜聋让奥沧婴根溜故叙柱普帜肿捐藕柿足惦冶溉欺添监撰雏盖棺音胺咳准壁掘这怂擒仍岿旬步歉俗补慈痈馅响粮谦滤图儡孔厢个瘪珐彦墒篇我兴庶杨喘惧粟平靴竿氯更幅菱帚券坡顺命制忘僻凭蹲囊幼龚闪硷轰暖仪拇房漳羊踌拖耶荔勿肥啸酝屠虞坦易疮坡叼十摔蒙江帽滥这智忍汇琴貌殿织库铅枉筏烷葡蒂唁咐集茹奴采害市舆卤戊锹散镍曙噪掐伍朱撵胚锻准十慷郁胞眩瘩碳舍便负夜霍浓多嫂尸究矫派郑腺跺色扯雕墒轰寥研遂土界傀门栈第伪煤凑谷佐砰麓肄峪磨童皇浩据茹或挞榆中县第七中学导学案科目音乐年级七年级备课组长张有文课题光荣少年主备人施立翠辅备人学习目标1、通过演唱《光荣少年》这首歌曲,激励新时期少年儿童志存高远、奋发向上的崇高精神。2|引导学生初识五线谱,了解变声期嗓音保护知识。重点有情感的演唱《光荣少年》这首歌曲。难点1、歌曲演唱难点,附点四分音符与附点八分音符。2、音乐知识难点,熟悉各音在五线谱中的位置。学习过程环节、措施、时间分配(预习、反馈、展示)提纲教学方法:教学课时:教具准备:教学课型:教学过程:、设问引导、主动参与。共2课时(本课为第一课时)多媒体课件、钢琴或者电子琴综合课1师生问好2教师自我介绍1文明守纪、养成良好习惯。2爱护书本、完成教师布置的作业。(学生看书后,回答教师问题)1、变声期要注意哪些问题?(生):变声期要注意保护好嗓音,不要大声喊叫,不模仿成年人说话或者压低嗓音唱歌。同时要做到适当用嗓,避免嗓音疲劳。还要注意锻炼身体、保证营养和充足的睡眠,少吃或者不吃刺激性的食物。2、你对五线谱有何
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