角色游戏: (一)目标:1、幼儿喜欢参与角色游戏的活动,并具有初步游戏意识。2、幼儿能学习选择主题,扮并演角色。3、幼儿初步知道游戏的名称及标志,会使用娃娃家的道具。(二)准备:1)物质准备(同一种的玩具数量可多些)。娃娃及日用品------毛巾、纱巾、牙刷,被子、服装。食品------蔬菜、水果、蛋肉类等。2)知识准备:幼儿观察社会生活,并聊一聊,看到大人买东西时都做了一些什么动作等 (三〕过程: 1、导入:出示娃娃引出话题,激发幼儿游戏的兴趣。指导语:你们瞧这是谁啊? 今天老师布置了一个有着许多商品的娃娃超市,以后你们就可以在这里帮自己的娃娃买到想要的东西了。小朋友们,你们知道爸爸、妈妈是怎样买东西的吗? 小结:今天小朋友们都说的很好,现在我要和大家玩一个游戏,游戏的名字叫“娃娃超市”,请小朋友们来当娃娃的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶,到娃娃超市去买东西给你的娃娃。 2、认识在娃娃超市中所需要的道具。(1)爸爸妈妈买东西的时候,是怎么做的?(2)超市里都摆了哪些东西?可以给娃娃做什么?小结:娃娃超市里有许多宝贝们要用的东西。可以在娃娃超市里给娃娃买衣服、买牛奶...... 3、初步学会游戏规则和简单的角色安排。(1) 教师引导能力较差的幼儿选择角色,和他一起游戏,体验游戏的快乐。(2) 观察指导幼儿使用娃娃超市的道具和买东西所需要的。 4、最后,教师评价总结表扬认真、爱护玩具的幼儿.
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