教育培训中心管理制度.doc.doc

内部机密注意保存同心童创教育培训中心内部管理制度为加强本中心的规范化管理, 完善各项工作制度, 促进本中心发展壮大, 提高当地市场占有率, 根据国家有关法律、法规及本中心章程的规定,特制定本中心管理制度大纲。一、本中心全体员工必须遵守中心章程,遵守中心的各项规章制度和决定。二、本中心倡导树立“一盘棋”思想, 禁止任何部门、个人做有损本中心利益、形象、声誉或破坏本中心发展的事情。三、本中心通过发挥全体员工的积极性、创造性和提高全体员工的教学技术及业务水平, 不断完善本中心的经营、教学、管理体系,实行多种形式的责任制,不断壮大本中心的实力。四、本中心提倡全体员工刻苦学习教学技术和文化知识, 为员工提供学习、深造的条件和机会, 努力提高员工的整体素质和水平,造就一支思想新、作风硬、业务强、技术精的员工队伍。五、本中心鼓励员工积极参与中心的决策和管理,鼓励员工发挥才智,提出合理化建议。六、本中心实行“岗薪制”的分配制度, 为员工提供收入和福利保证, 并随着经济效益的提高逐步提高员工各方面待遇;本中心为员工提供平等的竞争环境和晋升机会;中心推行岗位责任制,实行考勤、考核制度,评先树优,对作出贡献者予以表彰、奖励。七、本中心提倡求真务实的工作作风, 提高工作效率; 提倡厉行节约, 反对铺张浪费; 倡导员工团结互助, 同舟共济,发扬集体合作和集体创造精神,增强团体的凝聚力和向心力。八、员工必须维护中心纪律,对任何违反中心章程和各项规章制度的行为,都要予以追究。员工守则一、遵纪守法,忠于职守,爱岗敬业。二、维护中心声誉,保护中心利益。三、服从领导,关心下属,团结互助。四、爱护公物,勤俭节约,杜绝浪费。五、不断学,精通业务。六、积极进取,勇于开拓,求实创新。员工行为规范 1、树立同心童创荣辱观和同心童创教育人意识,学习同心童创教育的文化精神,自觉塑造和维护同心童创教育的团队形象,随处都要以同心童创人的精神与人交往,赢得尊重和认可。 2、任何工作都要有团队意识和全局观念,部门之间和同事之间要积极配合,互相提供便利和支持。特别在外出做活动、执行任务或单位内合作性工作与活动中,既要保质保量完成本人任务,也要协助他人完成任务,不得自己完成了任务就走或袖手旁观。工作中要互相替同事着想,为领导着想,发挥奉献精神,积极出注意出点子,主动承担责任,分担工作。 3、上班时态度热情,工作主动,敬业诚实,团结一心,互相合作,营造良好的工作气氛。不在背地里说同事的短处,有任何意见当面坦诚提出。不允许向上级打探与自己工作无关的事情,认真做好自己的本职工作。 4、精通业务,对“同心童创教育”的相关理论熟记于心。 5、工作讲效率,不拖拉,按时上交各种资料;动作迅速,精神饱满,不萎靡。认真执行岗位工作考核办法,每天填写工作效率量化分析表,每周按部门进行一周工作达标考核。 6、关心集体,服从领导统一调配。课内课外都要以同心童创教育专业教师的形象与人交往,赢得尊重和认可。 7、在单位统一使用标准普通话。内部机密注意保存 8、仪表大方, 服装整洁, 不留盖眼额发, 不留长指甲、不涂指甲油、不带耳环、不穿拖鞋、不穿高跟鞋、不穿筒裙、不穿无袖等过于暴露的服装等。 9、上班不迟到、不早退、不离岗。一般必须提前 15 分钟到办公室, 做好上班前的准备。不在办公室吃早点。 10、下班前做好办公室的卫生整