2郑成功学案.doc

2013——2014学年第一学期润州实验小学片区六年级语文学案:..:穆源民族学校课型:阅读审核:穆源民族学校六年级语文组授课课时:两课时学校班级姓名【教材分析】《郑成功》一文是一篇历史故事,记述了明朝末年民族英雄郑成功收复台湾、建设台湾的史实。歌颂了郑成功的爱国热情和民族气节,是一篇对学生进行爱国主义教育的好教材。课文共有9个自然段,全文结构严谨,清晰有序,叙述有详有略。课文重点是收复台湾的经过,着重描写了郑军官兵与荷兰侵略者作战的情景。【学习重难点】。“慷慨激昂”“负隅顽抗”等词语的感情色彩,体会这些词语的表达效果。【资料链接】郑成功:(1624年8月27日-1662年6月23日),汉族,明末清初军事家,民族英雄。郑成功一生,抗清驱荷,赶走荷兰殖民主义者、收复祖国领土台湾的业绩载入史册,海峡两岸均立像树碑纪念。台湾:我国第一大岛,位于我国东南海面上,西隔台湾海峡与福建省相望,东临太平洋。台湾自古为中国领土的一部分。我国古籍中称岛夷,汉晋南北朝时称夷洲,南宋时澎湖已属福建省,明末郑成功驱逐侵略者,收复台湾,清初置台湾府,属福建省,1885年(清光绪十一年),台湾建省。1895年为日本侵占,1945年抗日胜利后归还中国。第一课时作业评价【课时学习目标】,重点会写“蔽”“镰”字;四个二类字。注意“瞭”“耙”的读音;理解“慷慨激昂”的意思。,初步了解郑成功收复台湾、建设台湾的历史功绩。、流利地朗读课文,能够流畅地复述课文3、4自然段。【学习过程】úyìlítiánróngqiàliándāofēngfānbìkōng()()()()()。慷慨(kǎigài)瞭(liáoliào)望钉耙(bàpá)载(zǎizài),并解释所填字的意思。()()顽抗惊恐万().()歌(),完成填空:课文主要写了郑成功、这两件事。:熟读内容——理清条理——牢记重点内容——整体回顾——尝试复述——对照提高三、当堂训练按照复述课文的方法和步骤继续练习复述课文3、4自然段。评价:签名四、。郑成功地说:“台湾自古以来就是中国的领土,绝不允许侵略者。我们一定要收复祖国的宝岛台湾!”郑军舰队渡海东征,奋勇杀敌,让企图的荷兰侵略者举手投降。台湾同胞听说郑成功的军队到了,个个。街头巷尾,鞭炮声不绝于耳,人们,欢庆胜利。,我认为郑成功是位、的民族英雄,我还知道的民族英雄有戚继光抗击倭寇,(人名)(功绩)。第二课时作业评价【课时学习目标】、有感情的朗读课文的4-8自然段,能重点复述课文第五自然段。“慷慨激昂”“负隅顽抗”等词语的感情色彩,体会这些词语的表达效果。、建设台湾的历史功绩。懂得自古以来台湾就是我国的领土,激发学生的爱国主义热情和民族自豪感。【学习过程】、8自然段写了郑成功建设台湾的内容,主要写了、这两件实事。——8自然